【精品导学】小学数学一年级上册5.2.2 8和9的加减法（含答案）人教版

5.2.2 8和9的加减法 一、学习目标 1.经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程。感受加减法之间的关系，会看一幅图写出四个算式； 2.掌握有关8、9的加减法的计算方法，并能正确地计算； 3.培养合作意识。 二、重点难点 重点：掌握计算方法，能够正确地计算。 难点：能够正确地计算。 探究案 三、教学过程 温故知新 1.想一想，填一填。 2.在叶子或花里填上合适的数。 （一）一图四式 探究8和9的加减法 观察。 根据这幅图你能写出哪些算式？ 请根据上图列出两道加法算式和两道减法算式。 计算时可以根据数的组成，也可以看图片数一数。 （二）合作交流 根据这幅图你能写出哪些算式？ 列出两道加法算式和两道减法算式。 （三）8和9的加减法规律探究 填一填 说一说你是怎样算的？ 观察算式找规律。 ①交换两个加数的位置，得数一样。 ②8减去2这部分就得到6那部分，8减去6那部分，就得到2这部分。 ③根据一幅图可以写出两个加法算式和两个减法算式。 想一想： 4+4=( 8-4=( 为什么只能列两个算式？ 小结：在“一图四式”中，两个加法算式的得数相同，加号前后两个数交换位置；两个减法算式中，减号前面的数相同，减去的数和得数交换位置。 问题： 1. 你能整理一下得数是8的加法算式吗？ 2. 8减几的算式有哪几道？ 3. 你能整理一下得数是8的加法算式吗？ 4. 9减几的算式有哪几道？ 小小裁判员 判断：这道题看图列式可以列出四个算式。（ ） 小迷糊 看图列式计算。 随堂检测 1.算一算。 2+7= 3+5= 8-6= 0+8= 9-7= 9-6= 9-4= 3+6= 4+5= 8-3= 4+4= 8-5= 2.画一画，填一填。 3.先把9个雪花片分成两堆，再填一填。 4.猴子夺红旗。 5.找朋友。 课堂小结 你学会了哪些知识？ 我的收获 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 探究案 温故知新 1. 答案不唯一 2.6 2 4 8 6 8 5 9