专题03 脊椎动物【恒温动物】-2021-2022学年八年级上学期期末复习之重难点突破（人教版）

专题3 脊椎动物【恒温动物】 知识点索引： 1. 鸟 2.哺乳动物 1．鸟的外部形态 （1）体形：_______型，减少飞行时的_______。 （2）体表：被覆_______，保温。 （3）前肢：变成_______，适于_______空气。 2．鸟的内部构造 （1）胸肌：_______，为飞行提供_______。 （2）骨骼：轻、薄、_______、_______，减轻体重。 3．鸟的生理特点 （1）有_______无_______。 （2）消化：食量大、消化能力强、不储存_______。 （3）鸟类的呼吸特点——______________ ★ 鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次______________，这种呼吸方式叫做双重呼吸。 ★ 气囊具有______________、______________的作用，但是气囊不能进行______________，气体交换只能在肺内完成。 （4）心跳频率快，体温高而恒定——运输养料、氧气能力强。 恒温动物：体温不随外界______________而变化。 变温动物：体温随外界温度变化而变化，如_______、_______动物和_______动物。 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。 4．鸟适于飞行的特点 （1）体形：流线型，可减少飞行中空气的阻力； （2）体表：被覆羽毛，前肢变成翼。 （3）肌肉：胸肌发达。 （4）骨骼：轻、薄、长骨中空、有龙骨突。 （5）_______系统：食量大，消化能力强；直肠短，排出粪便迅速。 （6）循环系统：心跳频率_______，运输______________和_______的功能强。 （7）呼吸系统：有独特的气囊，可以辅助肺呼吸。 SHAPE \* MERGEFORMAT 例题1.图是家鸽的呼吸系统结构示意图，有关说法错误的是（   ） A. 家鸽双重呼吸的方式有利于飞行 B. ②③都能进行气体交换 C. ①是气管，②是肺，③是气囊 D. 气体进入体内的途径是①→②→③ 例题2.鸟类是天空的精灵。以下有关鸟类的叙述，错误的是（　　） A. 鸟类的嗉囊有暂时贮存和软化食物的作用 B. 鸟类长骨中空，前肢变成翼，体表被覆羽毛，均为适于飞行的外部形态特点 C. 鸟类直肠短，可减轻体重 D. 鸟类特有的呼吸方式为双重呼吸，提高了气体交换的效率 SHAPE \* MERGEFORMAT 1．体表 体表被_______，水生哺乳类（如_______）的_______退化，皮下_______层发达。 2．生殖和发育 （1）胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在_______性体内发育，通过_______从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。 （2）哺乳：雌性用自己的_______哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。 3．牙齿的分化 兔的牙齿分为_______齿和_______齿，_______齿适于切断食物，_______齿适于磨碎食物，与食草生活相适应； 狼的牙齿除具有_______齿和_______齿外，还有_______齿，适于_______食物，与食肉生活相适应。 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 4．神经系统 哺乳动物还具有高度发达的_______系统和_______器官能够灵敏地感知外界环境的变化对环境的复杂多变及时作出反应。 SHAPE \* MERGEFORMAT 例题3.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是亥猪和酉鸡的共同特征（　　） A. 胎生                                  B. 体温恒定                                  C. 哺乳                                  D. 卵生 例题4.如图中圆圈表示动物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是（   ） A. P可以表示完全变态发育                                     B. Q可以表示生态系统的消费者 C. E可以表示体内有脊柱                                         D. F可以表示生殖方式为有性生殖 SHAPE \* MERGEFORMAT 一、单项选择题 1.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物的共同特征是(　　) ①前肢变为翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳 A.①③④ B.①②