第6课 现代科技进步与人类社会发展-2021-2022学年高二历史导学案·知识点专练（选择性必修2）

高二历史导学案《知识点专练》 选择性必修Ⅱ 第6课 现代科技进步与人类社会发展 一、二战后新科技（第三次）革命 （一）概况 开始时间 新科技革命（20世纪40-50年代） 主要标志（核心） 计算机的广泛应用（互联网） 标志性发明 原子能、计算机、航天技术、生物工程 兴起国家 美国 对世界格局影响 推动了世界经济格局的多极化 进入的时代 “信息化时代” 通讯工具 因特网 动力（能源） 原子能 【知识点专练】全球卫星定位系统（简称GPS）是利用GPS定位卫星，在全球范围内进行定位、导航的系统。它运用了新科技革命中的（ ） ①原子能技术 ②航天技术 ③生物工程技术 ④计算机网络技术 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】“全球卫星定位系统”是航空航天技术和计算机网络技术的运用，与原子能技术、生物工程技术无关，因此D正确，ABC排除。故选D。 （二）特点 1．科学技术在推动生产力发展方面作用越来越大，科学技术转化为直接生产力的速度加快。 【知识点专练】从材料中准确提取信息是学习历史的基本素养。下列各项对（17世纪以来主要科学成果情况表》解读最为准确的一项是（ ） 科技成就 研究年代① 应用年代② 生产年代③ ①—②年差 ②—③年差 ①—③年差 蒸汽机 1687 1711 1776 24 65 89 发电机 1831 1888 1889 57 1 58 计算机 1936 1946 1946 10 0 10 A．近代科学理论的突破为科技成就奠定了坚实的基础 B．从发明到生产的间隔年限越长科技成就就越先进 C．科技成就极大地提高了社会生产力 D．科技成果转化为生产力的周期越来越短 【答案】D 【详解】根据材料信息中科技成就的研究年代和应用年代的时间间隔差越来越短，说明科学成果转化为生产力的周期越来越短，D正确；蒸汽机的发明是第一次工业革命的成就，当时科学和技术尚未真正结合，其生产应用更多的是实践的结果，排除A；计算机从应用到生产时间是同一年，其科技含量远远超过蒸汽机，排除B；通过表格信息无法判断所列科技成果对社会生产力的推动程度，排除C。 2．科学和技术密切结合，相互促进。 【知识点专练】“互联网＋”是当今热门概念，指的是“互联网＋各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合，促使传统行业改造升级，催生许多新兴产业。“互联网＋”最能反映第三次科技革命的特点是（ ） A．科学技术不断转化为生产力 B．人类开始制造使用机器 C．新技术开始改变人们的生活 D．一种技术的发展引起好几种技术的革命 【答案】D 【详解】由材料信息“互联网与传统行业进行渗透、融合，促使传统行业改造升级，催生许多新兴产业”可知，互联网技术的发展引起其他技术的革命，故选D项；A、B、C三项均与题干材料无关。 3．科学技术各个领域之间相互渗透。 【知识点专练】自1962年世界上第一个机器人研制成功至今。机器人的发展经历丁三代。即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。机器人的使用（ ） A．缓解了人口压力 B．促进了经济持续繁荣 C．推动了经济全球化进程 D．体现了科学技术的综合运用 【答案】D 【详解】试题分析：机器人的使用并没有得到普及，故A项错误；机器人的使用并没有形成强大的生产力，故B项错误；机器人的使用和经济全球化进程没有关系，故C项错误；机器人是第三次科技革命的结果，其使用体现了科学技术的综合运用，所以本题答案为D项。 4．新技术成为社会生产力中最活跃的因素。 【知识点专练】马克思说，欧洲“资本主义生产方式第一次使自然科学为直接的生产过程服务”，“资本不创造科学，但是它为了生产过程的需要，利用科学，占有科学”。材料可以用来说明（ ） A．科技推动生产、资本的发展 B．科学产生于资本主义时代 C．资本原始积累依赖于科学 D．资产阶级较重视科学研究 【答案】A 【详解】根据“资本不创造科学，但是它为了生产过程的需要，利用科学，占有科学”可以看出，科技的不断发展，推动了生产、资本的发展，A项正确；科学产生于资本主义之时代之前，排除B；资本原始积累依靠的是对外殖民扩张，排除C；D项在材料中没有体现，排除D。 5．资本与科技具有相互促进作用 【知识点专练】1956年，在IBM（国际商用机器公司）资助之下，10位计算机领域的学者组织了一场研讨会，正式提出人工智能概念，此后数十年，他们和IBM一道主宰了这个领域。这反映出（ ） A．科技的发展主要源于社会需要 B．人工智能成为新科技领域标杆 C．科技在很大程度上改变了世界 D．资本与科技具有相互促进作用 【答案】D 【分析】根据题干可知，“在IBM（国际商用机器公司）资助之下，10位