第四章 第三节 人类染色体与性别决定-2021-2022学年八年级上册初二生物【导与练】初中同步练案配套课件（济南版）

第三节　人类染色体与性别决定 课时达标 知识点1 1.A　人的每一对染色体一条来自父方,一条来自母方。 2.C　果蝇在形成生殖细胞时,成对的染色体会分开,进入不同的生殖细胞内,因而果蝇的精子和卵细胞内染色体均为4条。精子和卵细胞结合形成受精卵,因此受精卵内染色体数是精子和卵细胞内染色体数的和,即为4对。 3.A　在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。 4.D　亲代通过染色体把控制性状的基因传递给了子代,使得亲代的许多性状能在子代身上体现。 5.B　马蛔虫体细胞内有2对染色体,在形成生殖细胞时2对染色体中各有1条进入生殖细胞。 知识点2 1.D　男性性染色体组成为XY,女性性染色体组成为XX。生殖细胞中染色体是体细胞的一半,精子中的性染色体组成为X或Y;卵细胞中性染色体为X。因此只有精子中可能不含有X染色体。 2.A　弟弟的体细胞内染色体的组成是22对常染色体和1对性染色体XY,即44条+XY。 3.B　男性体细胞内染色体为22对常染色体和1对性染色体。男性的性染色体形态不相同,为XY。通过图示可知,B图中的第23对染色体形态不相同,因而B图为男性体细胞图。 4.B　人类生男生女的概率是相等的,都是50%。因此这对夫妇再生一个孩子,是男孩的概率为50%。 5.B　男性传给儿子的性染色体一定是Y,男性的X染色体一定传给女儿。因此男孩小明和他的爷爷都具有且携带相同遗传信息的染色体是Y染色体。 综合提升 1.B　女性的体细胞中有2条X染色体,卵细胞中有1条X染色体。一个成熟红细胞没有细胞核,因此没有X染色体。一个神经细胞和肌肉细胞都是体细胞,因此都有2条X染色体。所以,“一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个神经细胞、一个肌肉细胞”,这四个细胞中共含有X染色体数=1+0+2+2=5(条)。 2.C　同卵双胞胎是由同一个受精卵发育而来的,在母体内一个受精卵发生分裂形成两个细胞,遗传物质是一样的,双胞胎姐弟至少性染色体就不一样,因此双胞胎姐弟不可能由一个受精卵发育而来,C 错误。 3.D　人的性别是由体细胞中的一对性染色体决定的,而不是一个染色体,A错误;从理论上讲生男、生女的机会是均等的,因此小明的母亲再生一个孩子是女孩的概率是50%,B错误;精子和卵细胞结合成受精卵的时候就决定了子代的性别,在孩子出生前求医,孩子的性别不会改变,C错误。 4.C　男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型,即含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种,含有X染色体。根据实验数据将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个红纸盒中,表示精子;再将20枚白围棋子放入一个绿纸盒中,表示卵细胞。因此黑围棋子模拟含Y染色体的精子,A错误。每完成1次组合后,需要将摸出的棋子再放回纸盒,否则就会使实验失去真实性,目的是排除人为等因素对实验结果的干扰,B错误。为了得出正确结论,应将全班各小组的实验结果加在一起进行统计,然后取平均值,C正确。实验记录数据太少,得出的结论不一定准确,D错误。 5.解析:(1)染色体的化学成分主要包括DNA和蛋白质。(2)人类正常染色体为23对,其中22对为常染色体,第23对为性染色体。(3)图1中的第23对染色体形态不同,为XY,因此图1表示男性体细胞染色体组成。(4)女儿体细胞中的性染色体组成为XX,其中一条来自父亲,一条来自母亲,与母亲的性染色体携带的遗传信息不完全相同。(5)生男、生女的可能性各是50%,因此,有一女性已经生了一个男孩,她想生一个女孩,则第二胎生女孩的概率是50%。 答案:(1)DNA　蛋白质　(2)常染色体　(3)1　其性染色体为XY(或其他合理说法)　(4)不正确　女儿其中的一条X染色体来自父亲(或其他合理说法)　(5)50% 拔高培优 1.D　此人的性染色体是XY,为男性。男性的X染色体一定来自母方,Y染色体来自父方,D错误。 2.解析:(1)图中a表示X染色体,b表示Y染色体。从染色体图中可以看出此人性染色体是XY,因此性别是男性。 (2)男性传给儿子的性染色体一定是Y,男性的X染色体一定传给女儿。因此,假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,决定这个性状的基因最可能的位置是位于b(Y染色体)上。 (3)在模拟实验中,用白围棋子表示含a染色体的精子和卵细胞。 (4)从数据的平均值得出的结论是:生男生女是随机的,概率都是50%。 答案:(1)男性　(2)b　(3)精子　卵细胞　(4)50% $第三节　人类染色体与性别决定 知识点1人类染色体的传递 1.人的体细胞中含有　 　染色体,所产生的精子和卵细胞内各含有　 　染色体。通过受