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唐雎不辱使命
教学重点
(教参P148)
1.了解时代背景,理解本文故事发生的历史背景。
本文记述的历史故事,发生在战国末期。当时,秦国已经“灭韩亡魏”,安陵作为魏国附属的小国,已无独存的希望。然而,安陵国君臣不甘束手就擒,展开了一次可歌可泣的外交抗争,暂时阻止了秦王吞并安陵的野心。唐雎独斗秦王,虽然不能改变历史的结局,但他不畏强暴、敢于斗争、不辱使命的精神却是值得赞赏的。
2.把握本文对话体的特征,理解人物语言形象化、个性化的特点。
本文以对话为主,双方围绕“易地”这一核心问题,展开了激烈的对抗。从呈现形式上看,有着戏剧一样的对白和矛盾冲突,有着小说一样的情节和人物形象。而对比与映衬、渲染与烘托等文学手法的运用,强化了对人物的塑造和场景的再现。
3.在理解文意的基础上,诵读课文,注意表现不同人物的语气和神情。
本文句式丰富多彩:有长有短,有整有散,有质疑,有陈述,有判断,有斩钉截铁之决然,有柔中带刚之委婉。朗读时,要悉心体会不同句式的不同语气,准确把握人物的心态、意向或情感。
在两千年以前,战国时代,诸侯割据,群雄纷争。各个国家或者为了使自己更强大,或者为了“转危为安,运亡为存”,争相养士。这些人在内政外交上出谋划策,“扶危持倾”。唐雎,就是这些人中的普通一员。当秦国想用诈骗手段吞并安陵时,安陵君派唐雎到秦国谈判。唐雎是如何应对这种形势的?让我们走进课文,一探究竟!
1.字音
跣( ) 唐雎( ) 怫然( ) 抢地( )
韩傀( ) 休祲( ) 缟素( ) 色挠( )
要离( ) 寡人谕矣( )
xiǎn
jū
fú
qiāng
guī
jìn
gǎo
náo
yāo
yù
2.词义 (1)通假字①故不错意也( )②仓鹰击于殿上( )
(2)古今异义①虽然,受地于先王( )②否,非若是也( )③长跪而谢之曰( )④休祲降于天( )
同“措”
同“苍”
古义:虽然如此。今义:转折连词
古义:这样。今义:判断动词
古义:道歉。今义:感谢
古义:吉祥。今义:休息
(3)一词多义①徒:免冠徒跣( )
徒以有先生也( )
②以:寡人以五百里之地易安陵( )
而君以五十里之地存者( )
以君为长者( )③夫:此庸夫之怒也( )
夫专诸之刺王僚也( )④使:秦王使人谓安陵君曰
( )
安陵君因使唐雎使于秦( )
⑤然:虽然,受地于先王( )
秦王怫然怒( )
⑥而:拔剑而起( )
而安陵以五十里之地存者(
)
⑦之:愿终守之( )
而安陵以五十里之地存者( )
长跪而谢之曰( )
天子之怒(
)
裸露
副词,只,仅仅
用
凭借
把
名词,人
发