7 溜索 课时1（PPT课件）-【初中必刷题&教材划重点】2021-2022学年九年级下册语文同步课件（部编版）

全 讲解全 层次全 功能全 增值全 新 理念新 内容新 题型新 设计新 插册《秒重点》 根据各学科特点设计，独此一家 主书练习 细分课时 教学同步 新考法新素材 紧跟热点 指明考向 狂K重点 预习复习 方便背记 答案三栏创新设计 中间栏批注点拨指导 7* 溜　索 教学重点 (教参P95) 1．梳理小说的叙事过程，把握情节，感受笔记小说的特点。 与一般的小说不同，作者说自已写的是笔记小说，继承的是中国古代笔记小说的传统，寥寥几笔，形神毕现。小说的情节也极为平淡，没有尖锐激烈的矛盾冲突，也没有复杂的人物关系，故事发生的地点在怒江边的悬崖峻谷，中心事件就是马帮的一次溜索经历。教学时可以引导学生通读故事，梳理小说的内容，把握笔记小说的特点。 2．分析人物形象，理解对比、映衬等艺术手法，体会环境描写的作用。 这篇小说的人物没有姓名，以“首领”“汉子”称之，寥寥几笔，马帮人物的粗犷和野性十足就跃然纸上。运用对比、映衬等手法刻画人物，大量的环境描写，对人物形象也起到了很好的烘托作用。教学时要引导学生研读有关段落，分析和把握小说的精彩独到之处。 3．细读小说，感受本文的语言特点。 本文在语言上善用白描手法，简洁明快，干净洗练，有中国古典小说的凝练含蓄之美。同时比喻新奇，巧妙传神。教学时可以抓住其中的重点语句进行分析品味。 同学们，通过预习我们知道，溜索是一种原始的渡河工具或方法。既然是“原始”的，哪位同学能读出隐含的信息？ 最初的，落后的，危险性的……(学生回答)很好，在我们眼中溜索是充满危险性的，那么，马帮汉子们是以怎样的状态过溜索的呢？今天我们就来学习阿城的小说《溜索》。 1.字音 (1)重点字 稠( )　 瞟( ) 　睹( ) 　坠( ) 鬃( ) 腮( ) 呕( ) 跺( ) 锱铢( ) 　脑髓( ) 　盘桓( ) 涓涓( ) 探视( ) 扭绞( ) 顷刻( ) 蓦地( ) 千钧之力( ) 战战兢兢( ) ǒu duò zī zhū huán juān tàn chóu piǎo dǔ zhuì zōng sāi suǐ jiǎo qǐng mò jūn jīng (2)多音字 ( )驮子 ( )狼吞虎咽 驮 咽 ( )咽喉 ( )驮运 ( )哽咽 duò tuó yàn yān yè 2．字形 (1)同音形近字 ___重 ___碰 zī ___铢 kē ___博 ___睡 辎 锱 淄 磕 瞌 (2)异音形近字 __一眼( ) 盘__( ) __造( ) __骑( ) 城__( ) __悍( ) _