模块四 世界古代史 主题十六 封建时代的欧洲、亚洲-2022山西【畅行中考】历史

畅行中者 上重点复习备考特训方案 主题十六封建时代的欧洲、亚洲 本讲线 南北朝隋 元1世4世纪末481年5世纪6世纪7世纪初 年8世纪前期756年843年10世纪12 ”纪基督教基肾教成法兰克大和、查士丁伊斯兰供斯兰教日本大查理马丕平查理曼西欧城大学兴起拜占爬 A产生为教王国统一日木尼 数兴起教历元年化改新特改荜献土帝国三分市重新 啼国灭 法大全》 阶段特征 从476年西罗马帝国灭亡到1453年东罗马(拜占庭)帝国灭亡的这一时期称为中世纪 政治上,世界普遍进入封建社会。封建制度的形成、发展和解体是这一时期西欧历史的主线;西欧封建制 度的核心是封君封臣制。7世纪的亚洲,日本派遣唐使来华,并仿效唐朝的典章制度进行了大化改新,成为中央 集权的封建国家。穆罕默德创立伊斯兰教,促进了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。 经济上,西欧社会基本经济组织形式是封建庄园 文明交往上,8世纪阿拉伯扩张成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,为东西方文明交流作出重要贡献。 …(考点梳理 考点曰基督教的兴起和法兰克王国 课标要求:以法兰克王国为例,初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生的新文明;知道基督教的传播,了解基督 教在欧洲中世纪历史发展中的作用。 建立 西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王 国,最强大的是481年建立的 (克洛维建立) 历史解释 法兰 思想上:信仰基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位 1.“中世纪”一词是15世 克王 概况政治上:保留原来罗马大地主的土地,把原属罗马帝国的纪后期的意大利人文主义 国的查理 土地和无主土地赐给教会和部下 统治马特 者比昂多开始使用的,这 改革 在封建贵族内部形成了严格的 制度(其核心是封:个时期的欧洲没有一个强 影响君封臣制)权利、义务交织在一起有一定契约意义,促进:有力的政权来统治。封建 了西欧封建社会和西欧封建等级制度形成 割据带来频繁的战争,宗 西敏/权利(1)封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候无偿地为封君服兵|:教对人民思想的禁锢造成 科技和生产力发展停滞, 封建/和役提供金钱等 等/义务/(2)封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和/人民生活在毫无希望的痛 财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护 苦中,历史学家认为这是 制度特点层层分封依次互为主从,无严格的制约关系 欧洲文明史上发展比较缓 慢的时期。下列关于欧洲+ 表现“我的附庸的附庸,不是我的附庸” 中世纪的说法,错误的是+ 概况公元1世纪,产生于巴勒斯坦地区。4世纪末成为罗马国教, 后从欧洲逐渐传到世界各地 +A.基督教占有很重要的地 基教义耶稣是“救世主”,教人忍受苦难死后可以升入“天堂”,宣扬对人B城市是工商业者的聚集 类的“博爱” 督 地 教传播从罗马境内的巴勒斯坦,小亚细亚地区传播到欧洲和亚洲等地, C.庄园是西欧中世纪社 的基础 文化(1)圣诞节 D.经济的主要形态是商品 (2)公元纪年:将传说中的“耶稣出生”之年定为公元元年 134 CHANGXINGZHONGKAO 上重点复习备考特训方案 畅行中者国 (1)封建地主阶级通过基督教,完成了封建化 (2)基督教与封建地主阶级相互勾结互相利用、互相扶持,形成思想|:2.德国法学家耶林在《罗 督影响上的统一、经济上的协调从而形成完整的欧洲中世纪封建制度 +马精神》中说:“罗马帝国 (3)罗马教廷在西欧封建社会时期,拥有至高无上的权力 曾经三次征服世界,第一 (4)宗教渗透到社会生活的各个方面,教会被称为中世纪人们精次以武力第二次以宗教 神上的统治者 第三次以法律。”其中“宗 (1)8世纪,法兰克国王不平之子查理继承王位,成为法兰克国教指的是 王。继位后,查理四处征伐法兰克王国成为当时西欧最大的王|A佛教B伊斯兰教 查/建立(2)80年的圣诞节教皇在罗马为查理举行了加冕礼称查理为/G基督教D新教 国。查理继续实行鼓励基督教发展的政策 罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“ 或“查理 历史解释+ 曼帝国 +3.1203年,西欧的十字军 曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国” 东征到君士坦丁堡时,对这 843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后+座城市的富有和豪华充满 分裂德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定,三个王国敬畏。144年有人建议 彼此间不存在隶属关系 拜占庭帝国派年轻人到意扌 【易错辨析】中世纪欧洲最有权势的不是国王,而是教会和教皇。 +大利去偷偷学习手工技艺。 考点曰西欧城市的兴起 这200多年前后的这种变 课标要求:了解西欧庄园生活,知道庄园是西欧中世纪社会的基础;知道西欧中化反映的现象是() 世纪的城市既是工商业者的聚集地,也是一个相对自治的共同体;以巴黎大学、+A.西欧尤其是意大利等地 牛津大