第二单元 圆-(习题课件)2021-2022学年《新征程》六年级数学上册 西师大版

2021-11-04
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内容正文:

语文化开 语文化开 1.圆的认识 第(1)课时圆的认识[教材P2,例1,例2] 基础与巩固 语文化开 填空。 1.在右图中:字母()是 员的圆心,它决定圆的 0D回填表。 r(dm 9.4 12.9 2线段( )是圆的 B d (dm) 5.5 6.4 半径,它决定圆的( 四画一个直径为2cm的圆,用字母标出圆 3.线段AB是圆的( 它所在的直 心,半径和直径 线是圆的( 4.画圆时,圆规两脚间的距离是3cm,画出 的圆的直径是()cm,半径是()cm 判断。(对的画“√”,错的画“×”) 1所有的半径都相等,所有的直径都相等。请你画出下面图形所有的对称轴,并在 ()里填出它们各有多少条对称轴。 2把一张圆形纸片对折,折痕经过圆心。 3圆内最长的线段是直径。 4.圆的直径是半径的2倍 ()条()条()条 )条 六看一看,填一填。 语文化开 高25cm 能力⑤应用 圆的直径是()cm, 圆的直径是三兄弟分别做了一个车轮,如下图 正方形的边长是 cm O Cm。 3 cm 5 cm 下面是每个车轮滚动时点O的运动轨迹 大圆的直径是 想一想,分别与哪个车轮对应?将序号填 园的直径是 )cm,小圆 在对应的()里 半径是()cm。 的半径是()cm 1. 2. 3. 八在一张长15cm、宽9cm的长方形中剪半 径是1.5cm的圆,能剪()个。 语文化开 第{2)课时圆的应用[教材P131,例3,例4 基础与巩固 一下面图形中哪些是圆心角?在下面的括 语文化开 号里画“√”。 三判断。(对的画“√”,错的画“×”) 1.顶点在圆上的角是圆心角。 B 2因为扇形是它所在圆的一部分,所以圆 ② 的一部分一定是扇形 3.在同一个圆中,圆心角越大,扇形也就 二下面各圆的涂色部分,哪些是扇形?在下 越大。 面画“、√ 4.扇形不是轴对称图形。 5.在一个圆内,剪去一个扇形后,剩下的 部分仍是扇形 四 动手画一画。 画一个半径是1cm的圆,并在圆中画 个扇形,标出圆心、半径、圆心角和弧。 五用圆规和直尺画出下面的图案。 六要在一张长方形或正方形的纸上裁下 个包含下面扇形的圆,这张纸的面积至少 是多少平方厘米? 6507 七下图中阴影部分的面积是大正方形面积 的几分之几? 六要在一张长方形或正方形的纸上裁下 个包含下面扇形的圆,这张纸的面积至少 能力与)应用 是多少平方厘米? 八用两个相同的圆,两个相同的三角形和两 65° 条线,设计一个独特的轴对称图形 语文化开 2.圆的周长 第(1课时圆的周长(1)[教材P11,例1,例2 基础⑤巩固 语文化开 一填空。 1求车轮滚动一周行驶的路程,就是求车回求出下面各圆的周长 轮的( 2.圆的周长除以直径的商是一个固定的 d=10 cm 数,把它叫做( 用希腊字母 ()表示。 3如果C表示圆的周长,那么 T 2. 得C=()或C=( d=8 cm 4.以圆规两脚间的距离为4cm画一个圆 园的周长是( Cm。 5如果圆的半径扩大为原来的3倍,那么 圆的直径扩大到原来的()倍,圆的小明用一根绳子在直径是40厘米的柱子 周长扩大到原来的()倍 上绕一圈,还剩14.4厘米,这根绳子全长 6.一个圆的直径是6cm,这个圆的周长是多少厘米? Cm。 四爸爸准备给一个半径是09m的圆桌镶上 圈铝皮,至少需要多长的铝皮? 语又化开 五一辆自行车的车轮半径是30厘米,如果 每分转250圈,那么这辆自行车每分可行 多少米? 感能力(与)应用 七把4根直径是2dm的圆形钢管用铁丝捆 在一起,至少用多少分米的铁丝?(接头 处1.5dm) 六一个摩天轮的直径是12m,在它的边缘每 隔1.5m安装一个安全座椅,可以安装多 少个

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