第五单元 图形变化和确定位置-（习题课件）2021-2022学年《新征程》六年级数学上册 西师大版

语文化开 五)图形变化和确定位置 语文化开 1.图形放大或缩小教材P,例1,例2] 基狱⑤ 巩固 一比一比,填一填 语又化开 三按要求在方格纸上画图。 1.把下面三角形的各边放大到原来的2 1图中⑤号图形是()号图形放大到 倍,画出放大后的图形。 原来的()倍的图形 2图中()号图形是①号图形缩小到 原来的 的图形 二一个长方形,长18cm,宽9cm 2把下面圆的直径缩小到原来的一,画出 1.把图形的各边放大到原来的2倍,放大 后是( )形,长()cm,宽 缩小后的图形。 ()cm。 2把图形的各边缩小到原来的,缩小后是 )形,长()cm,宽()cm 四一个平行四边形,上底是12cm,高是 8cm。将它适当缩小后在方格纸上画 语文化开 出来。 I cm I cm 感能力⑤与应用 六从不同方向观察下面的立体图形,可以得 到3个不同的图形,将这3个图形各边放 大到原来的2倍,画在下面的方格纸上 五看图填一填。 1.上图中,大平行四边形的边的长度是小 平行四边形对应边的长度的()。 2.在大平行四边形中,可以放()个小 平行四边形 语文化开 2.比例尺 第(1课时比例尺(1)[教材P8,例1,例2] 基磁(与)巩固 语x化 填空 1.比例尺1:500000,表示图上的1cm相 二判断。(对的画“√”,错的画“×”) 当于实际距离( )cm,也就是 1.一幅地图的比例尺为 20000 C km 2.在地图上用4cm表示实际距离3km, 2图上距离一定比实际距离小。() 这幅地图的比例尺是( 3.如果图上距离1cm表示实际距离 3.一个长5mm的零件在图纸上的长是 0.5km,那么这幅图的比例尺是 4cm,这幅图的比例尺是( 1:50000。 4比例尺1001表示图上距离是实际距国选择。(把正确答案的序号填在括号里) 离的( )倍,比例尺1:1000表示1.要把实际距离缩小200倍画在图纸上 选用的比例尺是()。 图上距离是实际距离的 A.1:200 B.200:1 5从中心医院到火车站的实际距离是 C.1:201 D.201:1 1200米,正好是平面图上两地距离的2.把线段比例尺050100500千米改 2000倍,这幅平面图的比例尺是( 写成数值比例尺是( A.1:50 B.1:100 C.1:5000000 D.1:5000 3.一幅图的比例尺是1:600000,下面图 ()是这幅图的比例尺。 A.060120180米 语文化开 B.060012001800米 C.060120180千米 D.060012001800千米 四一个长方形零件,长6cm,宽4cm I cm 六奇奇的身高是1.3m,在照片上他的身高 I cm 是5cm,这张照片的比例尺是多少? B 能力应用 七一个周长是2512m的圆,画在图上,量得 1.图A是按比例尺( )画的 半径是2cm,这幅图的比例尺是多少? 2.图B是按比例尺( )画的。 3图A和图B画的是同一个零件,为什么 大小不同? 五实验小学到教育局的距离是600米,画在 街道平面图上是2厘米,这幅街道平面图 的比例尺是多少 语文化开 第(2)课时比例尺(2)教材P0-m,例3,例4 基础(与)巩固 文花工 一填空。 1.比例尺1:6000000表示图上1厘米代 表实际距离( )米 比例尺10:1表示1厘米长的线段相当 于实际()厘米 2.一幅地图的比例尺是1:500000,即图 比例尺1:2000 上1cm表示实际距离()km,在这 幅地图上量得甲乙两地的距离是 2.4cm,实际距离是()km。 3北京到龙口大约600千米,在比例尺是 1:50000000的地图上,大约是( 三在比例尺是1:50000地图上,甲、乙两 厘米 地的距离是6厘米。如果把它画在比例 二下图是光明小学新建的足球场平面图,这 尺是1:200000的地图上,那么应画多少 个足球场占地多少平方米?(图中数据取 厘米? 整厘米数。) 四汽车7:0从A地出发,沿图中路线开往B地 如果每小时行70千米,什么时间能到B地? 语文化开 A地 B地 03060km 感能力⑤与应用 六在一张比例尺为1:2000的地图上 量得甲、乙两地间的距离为6厘米,A,B 两车同时从两地相向而行,经过12时两 五一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地 车相遇。已知A车每时行的路程是B车 开往乙地,3小时到达,在比例尺是1: 30000的地图上,让一只蜗牛从甲地爬的2,A,B两车的速度各是多少? 往乙地,已知这种蜗牛每分钟爬12厘米 求这只蜗牛需要多少分钟才能爬到乙地?