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人教版数学五年级上册知识梳理与易错点强化训练
第五单元 简易方程
第四课时 实际问题与方程
考点梳理
1.列方程解决实际问题的步骤:
(1)找出未知数,用字母工表示;
(2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;
(3)解方程并检验作答。
2.用方程解决含有两个未知量的实际问题时,设其中1倍量(标准量)为x,另一个未知量用含x的式子表示出来。
3.解决相遇问题时,可以先画线段图分析数量关系,再根据"相遇时间=总路程÷速度和"列方程。
注意:列方程解题时,把所求的未知数用x表示,未知数参与列式,把算数法的逆向思维转变成列方程的顺向思维,更容易理解。
基础达标
一、想一想,填一填。
1.小丽买8支笔比小明买5支同样的笔多花了3.48元,用x表示每支笔的价钱,可列方程为( ),每支笔( )元。
2.一张桌子坐6人,两张桌子并起来坐10人,三张桌子并起来坐14人……照这样,8张桌子并成一排可以坐( )人,如果一共有42人,需要并( )张桌子才能坐下。
3.公园里杨树和柳树共有48棵,杨树的棵数是柳树的3倍,请根据以上条件写出一道等量关系式( )。
4.用1元,2元,5元,10元四种面值的纸币若干张(不一定要求每种都有),组成99元有P 种方法,组成101元有Q种方法,则Q-P=( )。
5.猜年龄。明明设计的猜年龄的程序是:
(1)小军输入的年龄是a,那么输出的结果是( )。
(2)李大爷输入自己的年龄后,输出的结果是68,李大爷的年龄是( )岁。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
1.ax+bx=2(a+b)x。( )
2.解决所有的问题用方程比算术法解答简单。( )
3.商店运来台灯180个,落地灯的台数比台灯的2倍还多35个,商店运来台灯和落地灯共多少台?正确列式是:180×2+35=395(台),180+395=575(台)( )
4.用方程解决实际问题可以用字母表示未知数,并且参与列式。( )
5.梨比苹果的2倍少9个,它们的数量关系式是梨的个数+9=苹果的个数×2。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.一些同学去划船,如果每条船坐6人,则余出5个位置;如果每条船坐4人,则有7人没有位置。一共有( )人。
A.28 B.31 C.33 D.36
2.小华看一本故事书,看了60页,剩下的页数是看了的2倍。这本故事书有多少页?如果设这本故事书一共有x页,正确的方程是( )。
A.x-60=2×60 B.2x=60 C.x+60=2×60
3.学校买来30套课桌椅,共用去6300元。已知每把椅子90元,求每张桌子多少元?如果设每张桌子元,那么下面方程错误的是( )。
A.30+30×90=6300 B.(+90)×30=6300
C.(6300-90)÷30=30 D.6300-30=90×30
4.某服装店老板以100元一件衣服,卖了两件衣服。后来一算账发现一件衣服賺了25%,另一件衣服亏了20%,那两件衣服卖出后,老板收入情况是( )。
A.賺了5元 B.亏了5元 C.不赚不亏 D.不确定
5.同学们听科学家作报告。五六年级一共去了282人,六年级去的人数是五年级的2倍。两个年级各去了多少人?
解:设五年组去了x人。
列出的方程正确的是( )。
A.2x=282 B.2x+x=282 C.x+2=282 D.x=2×282
四、解方程。
2x-0.8x=4.8 (8x+3x)÷2=33
2.6×15=2x+10 36÷(5+x)=4
0.7x+6×5=37 (x-2.8)×2=10.4
3x-6×2=18 5(x+8)=102
能力提升
五、解决问题。
1.只列式不解答。
张阿姨去超市买了3.5千克苹果和4.5千克梨,一共花了32.1元。每千克苹果4.8元。每千克梨多少元?(用算术和方程两种方法列式)
2.两个工程队同时开凿一条675米长隧道,各从一端相向施工。甲队的施工速度是乙队的1.25倍,25天后隧道完工。甲、乙两队每天分别开凿隧道多少米?(用方程解答)
3.学校在小明和小华家之间,小明家和小华家相距2000米,每天放学回家,小明要8分钟,小华要16分钟。已知小明每分钟行80米,小华每分钟行多少米?(用方程解答)
4.甲、乙两辆汽车同时从相距495千米的两地相对开出,经过4.5小时相遇。已知甲车的速度是乙车的1.2倍,乙车每小时行多少千米? (列方程解答)
5.妈妈给玲玲买了8本练习本,付了20元,找回1.6元,每本练习本多少钱?(用方程和算术两种方法解)
参考答案
一、1.8x-5x=3.48 1.16
2.34 10 3.柳树的