内容正文:
阆中中学校2021秋高2020级期中教学质量检测
政 治 试 题
(满分:100分 时间:50分钟 命题教师:陈玉梅 审题教师:方燕)
一、选择题(在下列四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题18个小题,每小题
4分,共72分)
1. 2021年,国家文物局实施百年党史文物保护展示工程,依托革命文物场所,开展百
年党史教育主题活动,构建党性教育的“红色矩阵”。这是基于
①文化决定着人的认识水平和思维方式 ②文化活动要依赖于一定的物质载体
③文化对人的影响来自特定的文化活动 ④文化作为物质力量对人具有长远影响
①② B.①④ C.②③ D.③④
2.“凡往见人,入门必问主人食否”原是北宋时的乡约,说的是不管到谁家去,进门
先要问吃了没有,以示对主人的尊重。明朝《泰泉乡礼》沿用了这条乡约,到了清
朝,“吃了吗”已成为流行的交往礼仪和习惯,并延续至今。由此可见
①乡约是在人们的实践中形成和发展的 ②乡约礼仪是历史文化成就的重要标志
③人们创造礼仪文化的同时也被它塑造 ④文化决定人们的交往行为和交往方式
①② B.①③ C.②④ D.③④
3. 党的十八大以来,全国各地周期性开展各种纪念活动,利用文字、语言图片、影像
等媒介形式传播英雄事迹和精神,民众在视觉和听觉的震撼中、真善美的体悟中产
生对英雄的崇敬之情,不断提高思想道德素养。这说明
①文化对人的影响一般不是有形的强制的
②接受健康文化影响的过程往往是被动的
③价值观是在生活和学习过程中逐渐形成的
④经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.“站着站着,你就睡着了;看着看着,我就哭了。”这句话饱含着网民们对冲锋在
抗疫一线的英雄们的深情。一场全民“战役”让人民认清楚,偶像就在我们身边,
就在我们最需要的地方。相信经过这次锤炼与淬火,人的偶像观会更加成熟,会更
有营养地哺育年青一代成长。这体现了
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动
③世界观人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志
④优秀文化可以丰富人的精神世界,促进人的全面发展
①② B.①③ C.②④ D.③④
5. 2021年 6月26日,《唱支山歌给党听》快闪活动在亚洲最大的花卉交易中心云南
昆明斗南举行。花农、游客和当地各民族群众一起深情演绎《唱支山歌给党听》献
礼“中国共产党100周年华诞”。活动以优秀的文艺作品和全民合唱的方式回顾百
年历程,回望百年初心,向海内外讲好中国共产党与中国故事,展现中华儿女向着
第二个百年目标迈进的精神风貌。从文化生活的角度看,开展这一活动是基于
①健康向上的文化有利于培养人们健全人格
②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
③文化与经济具有相互影响相互交融的关系
④中国共产党的初心使命是文化素养的核心
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6. 在人类文明庄严的通道上,任何一个出口处,都有中华文明的踪影。在美国最高法
院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上,刻有三个石像,分别是颁布《十诫》
的摩西、雅典立法家梭伦,以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。
这从侧面说明
①文化是民族的,也是世界的
②尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求
③中华民族在很久以前就在世界上有很大的影响力
④不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
7. 雪景山水画是中国画的一个独特门类。宋代画家范宽的《雪山萧寺图》,寒山紧密
相连,以一种坚不可摧、无以撼动的姿态见证着人世沧桑。当代画家傅抱石与关山
月合绘的《江山如此多娇》,将“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的壮阔场景表
现得淋漓尽致,彰显出民族振奋的活力。从中我们可以感受到
A.艺术的生命力是民族文化自信的根基
B.对冰雪世界的钟爱是作者创作的源泉
C.中华文化在传承与创新中恒久而鲜活
D.艺术形式的多样性规定着作品的时代内涵
8. 《中国医生》《革命者》《1921》等主旋律影片忠于历史与真实,顺应了观影群体
的年轻化趋势,在表达与呈现逻辑上创新突破,使年轻人在观影时自觉感受艺术与
现实的平衡,拉开了与历史和真实对话的跨时空帷幕,在参与中产生共鸣,在共情
中致敬伟大。这说明文艺创作应
①立足社会实践,体现时代精神 ②推出融汇多种文化特质的新文化
③以年轻人的文化需求为出发点 ④在历史与现实的交汇点上进行创新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②