第四章 第2节 光的反射-八年级物理上册 人教版 同步教学课件（全国）

物 理 RJ 八年级 上册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 第2节 光的反射 人教版八年级上册 第四章 课程讲授 课程导入 本课小结 习题练习 课程导入 山川树林，景色美好。光源发出的光线进入我们的眼睛，所以我们能看见他，那为什么这些不发光的物体我们也能看到？ 课时A计划 课程讲授 初步认识 光的反射 光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射。 物体反射的光进入眼睛，我们就能看见物体。 课时A计划 课程讲授 初步认识 光的反射定律 实验 探究光反射时遵循的规律。 概念： 入射光线：由光源射出的光线，即EO。 反射光线：光线经平面镜反射后的光线，即OF。 法线：光线与平面镜交汇处，与平面镜垂直的虚线，即ON。 入射角：入射光线与法线的夹角，即∠i。 反射角：法线与反射光线的夹角，即∠r。 课时A计划 课程讲授 初步认识 光的反射定律 实验 探究光反射时遵循的规律。 1.入射角与反射角大小有什么关系？ 2.将纸板NOF向后折，纸板上还能看到反射光吗？ 3.你还发现了什么？ 课时A计划 课程讲授 初步认识 光的反射定律 实验 课时A计划 课程讲授 新课推进 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内； 反射光线和入射光线分别位于法线两侧； 反射角等于入射角。这就是反射定律。 光的反射定律 可归纳为：三线共面 两线分居 两角相等 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 光路的可逆性 在上面实验中，让入射光逆着反射光的方向射到镜面，那么它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路可逆。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 光路的可逆性 生活现象举例： 我们可以通过镜子观察别人，同样别人也可以通过镜子看到自己。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 镜面反射和漫反射 灯光射到镜子上，迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射的光；而镜子后的白纸无论在哪个方向都能看到纸被照亮了，且不会刺眼。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 镜面反射和漫反射 平行光线射到镜面上，反射光会平行射出，这种反射叫镜面反射。 平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线会射向不同方向，这种反射叫漫反射。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 镜面反射和漫反射 镜面反射：生活实例 镜子 潜望镜 发生镜面反射的黑板，看不见字 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 镜面反射和漫反射 镜面反射：“光污染” 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 镜面反射和漫反射 漫反射：生活应用 电影幕布 短焦投影 黑板发生漫反射，我们才能看到字 课时A计划 小结 课程讲授 光的反射定律 含义 反射的概念 光的反射 光路的可逆性 镜面反射与漫反射 生活实例及“光污染” 探究光反射时的规律 反射定律内容 课时A计划 习题练习 （1）指出光路图中的入射角与反射角 （2）假如∠2＝60º，入射角等于 ，反射角等于 ，入射光线与反射光线的夹角等于 。　　　 （3）假如∠１＝60°，入射角等于 ，反射角等于 ，入射光线与反射光线的夹角等于 。　　　 1.根据下图回答下列问题 60° 60° 120° 30° 30° 60° 法线 N O 1 2 3 4 课时A计划 习题练习 2.晚上，在桌上铺一张白纸，把一块小平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去（ ） A.镜子比较亮，它发生了镜面反射 B.镜子比较暗，它发生了镜面反射 C.白纸比较亮，它发生了镜面反射 D.白纸比较暗，它发生了漫反射 B 课时A计划 习题练习 3.已知图中入射光线，请画出反射光线。 步骤： 　　1．先在反射面上标出入射点O； 　　2．过入射点画出反射面的垂线ON，即法线； 　　3．根据光的反射定律，反射角等于入射角画出反射光线。 O N O 课时A计划 2020年12月5日 物理8年级上册实验视频 微信公众号：MUDUeducation 电话：0551-65985611 安徽木牍教育图书有限公司 实验视频 Lavf58.51.100 $