5.1 人类面临的主要环境问题 学案- 2021-2022学年湘教版2019高中地理必修第二册

人类面临的主要环境问题 【课标要求】 结合资料，归纳人类面临的主要环境问题 【知识梳理】 1.环境问题的概念与类型 (1)概念：一般指由自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。 (2)产生原因：人类对环境开发利用的强度越来越大，对环境的破坏越来越严重。 (3)类型——按性质分类 主要类型 表现 环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等 生态破坏 水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等 资源短缺 森林、草原、矿产等资源的减少和破坏 2.主要环境问题 （1）资源短缺 （2）生态破坏 表现：生态失衡、水土流失、土地荒漠化、生态恶化。 （3）环境污染 成因：人类生产生活过程中产生有害物质。 后果：引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展。 主要类型及其危害 主要类型 主要污染物 危害 大气污染 常见的大气污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、一氧化碳以及可吸入颗粒物等 影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等 水污染 生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等 影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境，造成水质恶化 土壤污染 重金属元素和有机物，农用化学药剂中的有害成分，以及有害微生物、寄生虫卵等 使土壤的性质、组成、形状等发生变化，并导致土壤功能失调、质量下降 海洋污染 人类活动把物质或能量引入海洋环境 损害海洋生物、危害人类健康、妨碍海洋活动、降低海洋环境质量 一般处理办法： 主要问题 具体措施 环境污染 根本措施在于减少污染物排放(可通过提高资源利用率、废弃物净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作 生态破坏 根本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能 资源短缺 要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手 【学考真题】 某网络公司推出一项绿化公益活动，手机用户通过歩行等低碳行为在网上种植虚拟树，然后由公