4.2 我国区域发展战略 学案- 2021-2022学年湘教版2019高中地理必修第二册

2021-11-04
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特供

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 我国区域发展战略
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) 海盐县
文件格式 DOCX
文件大小 713 KB
发布时间 2021-11-04
更新时间 2021-11-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31235727.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我国区域发展战略 【课标要求】 以国家某项重大发展战略为例,运用不同类型的专题地图,说明其地理背景。 【知识梳理】 1.我国宏观发展格局 (1)改革开放之前:坚持区域均衡发展战略。 (2)改革开放以后:实行非均衡发展战略。 (3)新时期 继续推动 东部、中部、西部、东北四大地区协调发展战略 重点推进 长江经济带发展、京津冀协同发展、粤港澳大湾区建设 支持 革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展 2.长江经济带发展战略 (1)定位:具有全球影响力的内河经济带;东、中、西互动合作的协调发展带;沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外开放带;生态文明建设的先行示范带。 (2)导向:坚持生态优先、绿色发展,共抓大保护,不搞大开发,走一条绿色低碳循环发展之路。 3.京津冀协同发展战略 (1)协同发展的必要性:总人口已超过1亿,面临着生态环境恶化、城市发展失衡、区域与城乡发展差距不断扩大等突出问题。 (2)协同发展的可行性:京津冀地缘相接、人缘相亲,地域一体、文化一脉,历史渊源深厚、交往半径相宜。 (3)定位:国家重大战略;三地推行“一张图”规划、“一盘棋”建设、“一体化”发展,建立行政管理协同机制、生态环保联动机制、产业和科技创新协同机制。 (4)重点:有序疏解北京非首都功能。 (5)目标:构建以首都为核心的世界级城市群,走出一条中国特色解决“大城市病”的道路;使京津冀地区成为具有全国意义的创新增长引擎和生态修复示范区。 【学考真题】 2016年中央城市工作会议提出,我国城市群内应逐步形成横向错位发展、纵向分工协作的 产业发展新格局。读其理想模式图(实线圆圈表示不同等级城市),完成1—2题。 1.(2016.4)我国把城市群作为城镇化发展主体形态的主要目的是 ( ) A.扩大城镇总体规模 B.促进城镇协调发展 C.提高城镇人口密度 D.改善城镇交通联系 2. (2016.4)下列城市群中,目前产业发展格局最接近该理想模式的是 ( ) A.中原城市群 B.长株潭城市群 C.成渝城市群 D.长三角城市群 【基础巩固】 近年来,我国制造业发展呈现出新的特点:一方面,制造业的“西进运动”渐成燎原之势;另一方面,东部沿海地区机器替代人的情况突出,有的工厂已

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4.2 我国区域发展战略 学案- 2021-2022学年湘教版2019高中地理必修第二册
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