4.6超重与失重 课件—2021-2022学年高一上学期物理粤教版(2019)必修第一册

2021-11-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第一册
年级 高一
章节 第六节 失重和超重
类型 课件
知识点 超重与失重
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 932 KB
发布时间 2021-11-04
更新时间 2023-04-09
作者 一土小日央
品牌系列 -
审核时间 2021-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31235245.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六节 超重和失重 ˙ a=0 一、重量的测量原理 站在静止或者做匀速直线运动的称上时。 由牛顿第三定律可知 人对台秤的压力: G FN FN' 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 人在体重计上迅速蹲下的过程中,体重计的示数先减小后增大; 人在体重计上迅速站起的过程中,体重计的示数先增大后减小; 1.超重:物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受 重力的现象(视重>实重) 2.失重:物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受重力的现象(视重<实重) 二、失重与超重 ˙ a 将测力计放在电梯内,当电梯加速上升(减速下降),即具有向上的加速度时。 超 重 G FN FN' 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 ˙ a 当电梯加速下降(或减速上升),即具有向下的加速度时。 失 重 G FN FN' 失 重 ˙ g 当电梯自由下落时,即电梯具有向下 a=g 的加速度时。 完全失重 G 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)为零,这种情况是失重现象中的极限。称为完全失重。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 三、超重和失重现象的产生条件 当物体具有向上的加速度时,物体会发生超重现象。 当物体具有向下的加速度时,物体会发生失重现象。 *超重与失重现象中,物体的重力是没有变化的,重力G始终为mg。 *物体超重、失重与物体的运动方向无关,也与运动的轨迹无关。 加速度方向 物体运动方向 物体的重量大小 压力(或悬线拉力)与重力mg相比 超重 失重 完全失重 小结:请同学们自己总结,填好下表。 向 上 向 下 向 下(a=g) 加速向上运动 减速向下运动 加速向下运动 减速向上运动 加速向下(自由落体运动) 向上减速运动 不 变 不 变 不 变 大于mg 小于mg 等于零 太空行走 现实生活中的超(失)重现象 蹦 极 课堂练习 1.(单选)下列说法正确的是 A、发生超重现象时,物体受到的重力增大 B、发生失重现象时,物体受到的重力减小 C、发生完全失重时,物体受到的重力为零 D、以上说法都不对 答案:D 2.(单选)关于超重和失重,下列说法正确的是 A、物体竖直向上运动时,一定会发生超重现象 B、物体只有竖直向上加速运动时,才会发生超重现象 C、物体发生失重现象时,物体一定是加速下降 D、物体具有竖直向下的加速度时,物体会发生失重现象 答案:D 3.(单选)下列说法不正确的是 A、物体减速竖直上升时会发生超重现象 B、物体加速竖直下降时会发生失重现象 C、物体作自由落体运动时处于完全失重状态 D、水平抛出的物体在空中运动过程处于完全失重状态 答案:A 4、(单选)一个人站在体重计的测盘上,在人下蹲的过程中,指针示数变化应是( )   A.先减小,后还原   B.先增加,后还原   C.始终不变   D.先减小,后增加,再还原 D 5、已知人质量为40kg,当测力计在升降机中时,如果升降机以2.5m/s2的加速度匀加速下降时,测力计的示数又是多少? (g取10 m/s2) 解: G N v a 根据牛顿第二定律可知 mg-F支=ma 求得:F支=300N, 根据牛顿第三定律可知 F支=FN=300N。 6、在升降机(电梯)中测人的体重,已知人质量为40kg,当升降机以2.5m/s2的加速度匀加速上升,测力计的示数是多少?(g取10 m/s2) 解: G N v a 根据牛顿第二定律可知 F支-mg=ma 求得:F支=500N, 根据牛顿第三定律可知 F支=FN=500N。 课堂小结 超重 完全失重 失重 加速上升 减速下降 加速下降 减速上升 所有抛体运动 我学会啦 $

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