第15讲 虚拟语气1（“变态”规律）—思维导图破解高中英语（导图+PPT课件+逐字稿）

思维导图破解高中英语 第00讲 名词 学霸推荐 虚拟语气的“变态”规律01 高中英语语法 优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路 使用说明-内容说明 虚拟语气 1.虚拟语气表说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不表示客观存在的事实。 2.它是通过谓语动词的特殊形式来表示的。 CONTENTS 1 2 构建知识图 利用导图解题 3 复习练习 构建思维导图 帮你快速了解本节课主题，清楚注意事项， 对学习收获了然于心 PART 1 DREAM OF THE FUTURE 思维导图体系 假如我是一只小鸟就好了，我就可以在天空自由的翱翔。 假如明天我开会，你就帮我照看一下那只小狗。 为什么会有“虚拟”？ 形合思维！ 1、真实性= 0 ①马后炮型：如“假如我当时学好英语 ” ；真希望我当时学好英语“ ②幻想型：如”假如我现在有辆车“；”真希望我现在有辆车“ 2、可能性≈0 。 说话人认为对未来的假设可能性不大（如：假如明天下雨，我就待在家里。） 【注意】说话人自己的角度去判断 3、真实性=0 建议、命令、要求、请求等。 怎么判断虚拟？ 说话人认为不可能或不太可能的情况，在英语中要用“虚拟”语气。 怎么表现虚拟？ 把正常的时态，变成不正常就可以了！ 也就是说，虚拟一定要 “变态”！ 变时态！ “变态”规律（★★★★★） 规律1：一般现在时 → 一般过去时 → 过去完成时 规律2：一般将来时 → 过去将来时 → 过去将来完成时 注意：每次只变一步！ “变态”规律（★★★★★） 规律1：一般现在时 → → 。 规律2：一般将来时 → → 。 规律1：一般现在时 do → 一般过去时did → 过去完成时 had done 规律2：一般将来时 will/shall do → 过去将来时 would/ should do → 过去将来完成时 would/ should have done “变态”规律（★★★★★） If......, (I)...... 如果......, （我）就...... 从句 主句 两大推论 推论1：主句用 （主句“就”字诀）；从句用 。 （注意：学好虚拟，一定要区分好主句和从句！ ） 推论2：虚拟语气一定不是前两种时态：一般现在和一般将来 （即：虚拟句的时态一定是“过去”的时间背景） 补充：主句可以用情态动词 could, should ,would, might (具有未来性) 速记口诀：酷暑、雾霾 实战 虚拟语气的三步推导法 第1步：判虚拟。（根据动作的真实性或可能性，判断是否是虚拟） 第2步：定时态。（分“主从” → 写正常的时态） 第3步：“变时态”。（按“变态”规律） 第2步★★★★★ 如何写出正常的时态？ ①看主句：主句“就”字诀→ w?+ do → 根据“现在”“过去”的时间背景，判断出正常的时态是will do或者是would do。 ②看从句：时间背景是“现在”，正常时态就用“一般现在时”；时间背景是“过去”，正常时态就用“一般过去时”。 【例句】假如我现在是你，我就会接受挑战。 第1步：事实上我不可能是(be)你，也不会接受（take）挑战，于是两句都是虚拟。 第2步：用正常的时态： If I you, I the challenge. 第3步：根据 “变态”规律： If I you, I the challenge. 1.与现在事实相反 【例句】如果她（当时）早到5分钟，她（那时）就赶上火车了。 第1步：事实上她没有早到（arrive），也没有赶上（catch）火车，于是两句判断都是虚拟。 第2步：用正常的时态： If she 5 minutes earlier, she the train. 第3步：根据 “变态”规律： If she 5 minutes earlier, she the train. 2.与过去事实相反 【例句】如果明天下雨，我就会呆在教室里。 第1步：如果说话者认为明天下雨的可能性很小，我也不会呆在教室里。于是可以判断是虚拟。 第2步：用正常的时态： If it rains tomorrow, I will stay at my classroom. 第3步：