第二单元素养提升检测卷-2021-2022学年七年级上册道法【优+密卷】（五四制鲁人版）

I1.A解析:男女同学要正确交往:内心坦荡、言谈得当、举止∶18.(Ⅰ)材料一说明青春是无价的。青春期是身体发育和心理发为内心需要得到满足而产生的愉悦的情绪,D符合题意。17.(1)甲网友采用的是放松训练法。妈妈采用的是转移注意 得体。①是一种冷处理的方法,是正确的;②是一种理智的展的关键时期,也是生命潜能发掘的重要时期,是人生重要A、B、C观点错误。故选D 法。另外还有改变认知评价、合理宣泄等方法 处理方法,做到了内心坦荡;③没有做到尊重对方,会伤害对:的过渡阶段。因此,我们应珍惜青春,让青春更美丽 5.A解析:本题考查的知识点是人与人之间的情绪是相互感(2)①在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们 方的自尊心;④不正确,容易导致早恋。故选A (2)如我的青春梦想是当一名广告文案策划,创作出一条条脍 染的,包括人的语言、表情、声调、姿态和动作,故选A 并学会以恰当的方式表达出来。②我们要学会正确对待自 炙人口的经典广告用语。(答案具有开放性,言之有理即可) B解析:本题考查负面情绪的影响。漫画中“因为我每天都 己的各种情绪感受。③持续地处于负面情绪状态,则可能危 13.C解析:本题考查青春的探索需要自信的相关知识。漫画(3)①青春是一个有梦的时节,我们应结合自身实际和社会 在忧虑”“我的头发一天比一天少”,说明乙持续地处于负面情 害我们的身心健康,我们要学会合理地调节情绪。 中主人公的神态以及文字说明他缺乏自信。针对漫画中主:发展需要,确立自己的理想和奋斗目标,激荡青春的活力; 8.(1)开放性答案,如在全国道德模范身上体现了真善美,体现 绪中,以至于影响身心健康,故B项符合题意;A项材料未体 人公的情况,我们应该鼓励他培养和树立自信心。①②③④:②我们要树立信心,不断积累成功,培养自信的热情;③我们 了他们对他人、社会的负责;我们要向他们学习,传递美好的 现;C、D两项说法错误。故选B 都有助于培养和树立自信心,故选C。 应不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,树立自强的青 情感,创造美好的情感体验,传递情感正能量。 14.A解析:本题考查自强的相关知识。正确理解陶行知的话和:春态度。(合理即可 7.C解析:分析漫画中甲、乙的对话可知,乙的忧虑属于持续地处 (2)爱国情感是一种崇高的道德情感,是我们对国家的认同 选项中名言的意思是解题的关键。陶行知这句话的意思是人要9.(1)自强的青春、奋斗的青春、奉献的青春、勇于担当的青春于负面情绪状态,这会影响他的身心健康,由此也启示我们要善感、亲近感、荣誉感、自豪感、责任感、义务感等,这是我们积 自立自强。A的意思是人要自立自强,与题意一致。B的意思等。(任意三点即可) 于调节情绪,故C项正确;A、B、D三项说法错误。故选C 极向上的强大动力 是正确认识自己要学会自我省察。C的意思是要培养乐观向上(2)①有助于在全社会形成“见贤思齐”的良好社会风气,让8.B解析:本题考查调节情绪的方法。向他人倾诉、放声歌(3)①通过阅读、与人交往积极参与有意义的社会活动等方 的人生态度。D的意思是要珍惜青春时光。故选A 人们特别是青少年以“时代楷模”为榜样,向他们学习。②好唱、剧烈运动、大哭一场都是合理宣泄的表现,故选B 式来获得美好的情感;②用自己的热情和行动来影响环境, 15.λ解析:本题考查对“行己有耻”的认识和理解。“行己有的榜样昭示着做人、做事的基本态度·溦发我们对人生道路9.Cˆ解析:本题考查情感的作用。正面的情感体验如见义勇ⅰ在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能 耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。①④和人生理想的思考,“时代楷模”的先进事迹,给予我们自我为,会产生积极的作用或影响,小偷的行为被制止;反之,负面量;③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过 是羞耻之心的积极作用。②是对待羞耻感的正确方法。羞 完善的力量。 的情感体验如畏惧感,就会产生消裰的影响或不良后果,小偷 程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。 耻感利弊并存,是一把双刃剑,③观点过于片面。故选A。 (3)①养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行 的行为得逞。二者对比体现了C的观点。A、B、D都是情感 19.(1)①耻辱感、羞耻感等。②愤怒 16.(1)我不赞同这位同学的观点。因为:①青春如初春,它凝聚为。②从点滴小事做起,积少成多,积善成德。③寻找好的 的作用,但与题意不符,排除。故选C。 (2)负面的心理体验。 着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无:榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。④树立远大理想,自强 10.D、解析:本题考查情感的知识。失落感是一种负面情感二者的联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积 限可能;②青春的我们思