第04讲 被动“二合一”技术—思维导图破解高中英语语法与题型（导图+PPT课件+逐字稿）

思维导图破解高中英语 第04讲 时态与被动“二合一”技术 使用说明-内容说明 被动的组合原理 1.被动与时态可以组合 2.被动与情态动词可以组合 CONTENTS 1 2 构建知识图 利用导图解题 3 复习练习 构建思维导图 帮你快速了解本节课主题，清楚注意事项， 对学习收获了然于心 PART 1 DREAM OF THE FUTURE 思维导图体系 被动组合 PART 2 DREAM OF THE FUTURE 被动的基本形式 be done 举例： 1.We keep the piano in the living-room. 我们把钢琴放在客厅。 →The piano in the living-room. 钢琴被放在客厅。 2.They built the bridge in 1980. 他们于1980年修建了这座桥。 →The bridge in 1980. 这座桥被修建于1980年。 被动句的高级运用1 被动与时态的“二合一”技术 他正在洗那个盘子。 他已经洗了那个盘子。 他将会洗那个盘子。 那个盘子正被洗。 那个盘子已经被洗。 那个盘子将被洗。 解决方案： 汉语敏感词“组合”→英语“组合” 进行时的被动语态： “正在被” ①正在 be doing ②被动 be done 【例句】 ◆The piano is being repaired by a friend of my father's. 这件钢琴正被父亲的一个朋友修理。 ◆I was being tested for a driving licence at that time. 我那时候正接受驾驶执照考试。 完成时的被动语态： “已经被” ①已经 ha? done ②被 be done 【例句】 ◆The dishes have been washed by my mother. 碗已经被我妈妈洗干净了。 ◆Before that the tables had been cleaned. 在那之前，桌子就已经被打扫干净了。 将来时的被动语态：“将被” ①将 w? do ②被 be done 【例句】 ◆A lot of money will be paid for the house. 一大笔钱将会被用来盖那座房子。 ◆He said Mr. Gilbert would be allowed to go home next week. 他说吉尔伯特先生下周可以（被）允许回家。 被动句的高级运用2 情态动词与被动的组合 “必须被”: “应该被”: “可能被”: “能够被”: 根据“组合思维”挑战以下结构 “应该被”的结构推导 ①应该 should do ②被 be done should be done 【例句1】They must water trees every day. → Trees （water） by them every day. 【例句2】We should plant many more trees. → Many more trees （plant）. 谓语结构复习 （通用） 谓语结构 be done （被动） ＋ ＋ （通用） 谓语结构 be done （被动） 情态 时态 助 动 ＋ ＋ 8种基本时态 6种组合时态 must should can/ could may/might need had better have