第六单元 百分数 第6课时 百分率-（教案）2021-2022学年《新征程》六年级数学上册 苏教版

第六单元 百分数 第6课时 百分率 教学内容： 课本第92页例5和“练一练”，练习十五第4－8题。 教学目标： 1、进一步理解百分率的意义，完善统计的初步知识，了解百分率在生活中、的广泛应用，提高学习兴趣。 2、在解决问题的过程中，进一步体会数学知识间的内在联系，增强思维的深刻性。 教学重点： 理解百分率的意义。 教学难点： 有关百分率的计算。 课前准备： 小黑板 教学过程： 一、新知引入 出示例5及统计图。 1、让学生看图说说已知的条件，以及根据这些条件所能解决的问题。 2、在学生讨论中相机提出教材中的问题。 3、揭示课题并板书。 二、探究新知 教学例5。 （1）出示例5及统计表。 师：什么叫做出勤率？ 师指出：出勤率就是实际出勤人数占应出勤人数的百分之几 师：你会求出周一田径队的出勤率吗？ 指名回答，适时板书。 39÷40=0.975=97.5％ （2）总结出勤率的计算方法。 师：任意选择两天的数据，分别算出相应的出勤率。 三、巩固练习 1、完成“练一练” 第2题。 先说一说成活率的含义，再列式计算。 2、完成“练一练” 第3题。 要引导学生充分交流，以进一步体会百分率在现实生活中的广泛应用。 独立完成、评价 3、完成练习十五第4题。 直接写出得数，完成集体核对。 生完成后汇报交流 4、完成练习十五第5题。 提醒学生：单位“1”是什么？在列式时要注意什么？ 5、完成练习十五第6题。 四、课堂总结 师：今天我们学习了什么内容？在计算时，要注意些什么？ 五、布置作业 练习十五第7、8题。 教学反思：   $