1.1 地球的自转和公转-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修1【名师导航】同步Word教参(中图版)

第一节　地球的自转和公转 课程标准 核心素养目标 结合实例，说明地球运动的地理意义。 1.通过地球仪演示，说出地球自转的方向、周期及速度的变化。(地理实践力) 2.通过观察或运用地球仪演示地球的公转特征，分析说明地球公转的特点。(地理实践力) 3.分析说明太阳直射点回归运动的成因和运动规律。(综合思维) 4.尝试从自然现象和日常生活中发现地理问题，养成探究地理问题的兴趣和解决地理问题的能力。(综合思维) 一、地球的自转 1．概念：地球始终围绕其自转轴旋转的运动。 2．地轴：地球的自转轴叫地轴，是一根假想的轴线。地轴的北端始终指向北极星附近。 3．方向 自西向东 4．速度 (1)角速度：除南北极点为0外，其余各地为每小时15°。 (2)线速度：赤道上为最大，由赤道向两极递减，两极点为0。 5．周期 (1)恒星日：23时56分4秒，地球自转的真正周期。 (2)太阳日：24时，昼夜更替周期。 [图表点拨]　教材P5图1－1－3，该图展示出： (1)图示为地球自转1小时，不同纬度自转的角度和弧长。(2)地球自转的角速度除南北极点外都相等，为每小时15°。(3)地球自转的线速度赤道处最大，自赤道向两极递减。 [特别提醒]　(1)北极星周围的恒星呈逆时针方向绕北极星转动，角速度为每小时15°。 (2)北极星的仰极高度等于当地的地理纬度。 二、地球的公转 1．定义：地球围绕太阳的运动。 2．方向：自西向东，如图中箭头所示。 3．轨道：近似正圆的椭圆形轨道，椭圆有两个焦点，太阳位于其中的一个焦点上。 4．速度 图中位置 时间 速度 公转位置 A点 1月初 较快 近日点 B点 7月初 较慢 远日点 5.周期 (1)恒星年：365天6时9分10秒，地球公转的真正周期。 (2)回归年：365天5时48分46秒，太阳直射点回归运动周期。 6．黄赤交角 (1)概念：黄道面与赤道面之间的夹角，即上图中B。 (2)大小：目前黄赤交角为23°26′。 [图表点拨]　教材P7图1－1－6，该图展示出： (1)地轴与赤道面垂直，与黄道面夹角为66°34′。 (2)黄道面与赤道面不重合，二者夹角为23°26′，即黄赤交角。 7．太阳直射点的回归运动 (1)轨迹(以北半球为例) (2)周期：1回归年。 [图表点拨]　教材P8图1－1－7，该图展示出： (1)地球围绕太阳的公转轨道为近似圆形的椭圆形轨道，公转方向是自西向东(图中呈逆时针方向)。 (2)地球公转过程中地轴的倾斜方向不变，其北端始终指向北极星附近。 (3)从时间上看，冬至日时地球位于公转轨道的近日点(1月初)附近，公转速度较快；夏至日时地球位于公转轨道的远日点(7月初)附近，公转速度较慢。 (4)地球围绕太阳公转一周，相应地太阳直射点在南北回归线之间往返移动一次。 [易误点拨]　冬至日(12月22日)，地球不位于近日点(1月初)；夏至日(6月22日)，地球也不位于远日点(7月初)。 (1)我们日常生活中的一天是指一个太阳日。 (　　) (2)我国大部分地区天气炎热的时候是地球公转距离太阳最近的时候。 (　　) (3)我国国庆假期期间，地球公转的速度在变慢。 (　　) (4)黄赤交角是固定不变的。 (　　) (5)有关地球自转速度的叙述，正确的是 (　　) A．南极洲的长城考察站、开普敦、北京三地点地球自转的角速度相同 B．广州、上海、北京、哈尔滨四地的地球自转线速度依次增大 C．南、北纬30°处，地球自转线速度为赤道上的一半 D．南、北极点自转线速度为0，角速度为15°/h [提示]　(1)√　我们根据太阳日安排日常的生活、生产活动，因而日常生活中的一天就是指一个太阳日。 (2)×　我国大部分地区天气炎热的时候是盛夏时节，此时地球公转到远日点附近，距离太阳的距离较远。 (3)×　我国国庆假期期间，处于已过远日点但未到近日点的时期，故地球公转的速度在逐渐变快。 (4)×　黄赤交角并不是固定不变的，目前度数为23°26′。 (5)A　[地球自转线速度由赤道向两极递减，南北极点线速度和角速度为0，其他纬度角速度均为15°/h。] 地球自转和公转的特征 绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。 ——毛泽东《送瘟神》 问题1　(区域认知)诗中“坐地日行八万里”指的何处？ [提示]　赤道。 问题2　(综合思维)结合所学知识探讨为什么世界各国建设航天发射基地时多建在本国的纬度较低地区？ [提示]　纬度低，地球自转线速度大，在发射时可借助地球自转的线速度，节约发射时所需的燃料，降低发射成本。 问题3　(综合思维)人造地球卫星向东还是向西发射？为什么？ [提示]　向东发射；与地球自转方向保持相同