第2单元 单元小结与测评-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修1【名师导航】同步Word教参(鲁教版)

2021-11-03
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教辅
山东众旺汇金教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修1
年级 高二
章节 第二单元 地形变化的原因
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.01 MB
发布时间 2021-11-03
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2021-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31224249.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

请根据下面的体系图快速回顾本单元内容,把各序号代表的含义填到对应的框内,构建出清晰的知识网络。 ①岩浆岩 ②变质岩 ③构造运动 ④褶皱 ⑤侵蚀 ⑥沉积 [学思心得]                                                                                                                                                                                         地质剖面图的判读 地质剖面图是对某一地质构造所作的垂直剖面图,包括地质地貌示意图、地貌景观和地质剖面图、褶皱和断层构造示意图等。判读内容主要是根据地质剖面图判读地球内部的圈层构造、背斜和向斜的形态特征、地层形态和发展演变等,或分析并判断该地区的岩石类型及其矿产分布状况等。 一、熟悉的典型图示 图1 地质地貌示意图 图2 地貌景观和地质剖面图 图3 褶皱和断层构造示意图 地质剖面图既可以体现静态的结构特征,也可以反映动态的演变过程。正确判读的关键是明确各种地质构造、地壳运动和岩石圈物质循环过程。 二、判读技巧 1.岩层新老关系的判断方法 (1)根据地层层序律确定沉积岩是受沉积作用而形成的,因而一般规律是岩层越老,其位置越靠下,岩层越新,其位越靠上,即越接近地表,如图2中Ⅲ岩层位置靠下,岩层较老,1岩层位置靠上,岩层较新。 (2)根据生物进化规律判断,由于生物进化总是由简单到复杂,由低级到高级,因此保存复杂、高级生物化石的岩层老,那些保存简单、低级生物化石的岩层新。 (3)根据岩层的接触关系确定,岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断,喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层,侵入岩晚于其所在的岩层,如图2中岩层Ⅳ形成晚于其所切穿的岩层:Ⅲ和Ⅱ,变质岩是在变质作用下形成的,而这多是在岩浆活动的影响下形的,因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩石。 (4)根据海底岩石形成和扩张过程判断,如果是海底岩石,则离海岭越近,其形成的地质年代越晚,离海岭越远,其形成的地质年代越早;或者说离海沟越近,形成的地质年代越早,离海沟越远,形成的地质年代越晚。注意进行上述判断时参照的必须是同一个海岭或者海沟。 2.地质构造判断方法 (1)看岩层是否连续,褶皱由连续的褶曲组成,如图1中的乙、丙为由连续的褶曲组成的褶皱 (2)看岩层的形态和地貌形态:岩层向上拱起一般为背斜,未侵蚀前常成山岭(如图1中乙);岩层向下弯曲一般为向斜(如图1中丙),未侵蚀前常成谷地或盆地。 (3)看岩层的新老关系:核老翼新为背斜,核新翼老为向斜,这是判断背斜与向斜最可靠的依据。 (4)看岩层是否受力破裂且沿断裂面有明显的相对位移,即岩块是否有相对上升或下降运动。如图1中甲处,图2中Ⅱ处均为断层,若只有破裂而无位移,只能称为断裂而不能称为断层。 3.地壳运动性质的判断方法 (1)若出现大面积成层岩石,说明地壳处于下沉运动中。 (2)若上覆岩层发生侵蚀,说明地壳处于上升运动中。 (3)若某个年代的岩层缺失,说明该年代该地区地壳上升没有接受沉积,或者说明该年代地壳下沉形成了沉积岩,后来地壳上升,形成的岩层又被侵蚀掉。 读某地质剖面图,回答(1)~(2)题。 (1)图中①处的岩浆侵入活动发生(  ) A.在褶皱运动之前 B.在断层运动之后 C.在断层运动之前 D.在图中④处岩层形成之前 (2)造成③处易成谷地的内因是(  ) A.风化作用强   B.槽部受挤压 C.受张力影响 D.侵蚀作用强 (1)B (2)C [第(1)题,①处周围有断层,岩浆岩没有形成断层,因此是在断层后形成的岩浆岩。第(2)题,③处地质构造是背斜,背斜顶部因受张力,岩性疏松,易侵蚀形成谷地。受张力是内因,易侵蚀是外因。] 3/4 $

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