第07讲 XY-文学常识—思维导图破解初中语文（全国通用）（导图+PPT课件+逐字稿）

学霸推荐 x+y 文学常识 优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路 文学常识的知识点特点 一、【范围广】 文学常识题考查的范围十分广泛，句子成分、 短语结构、修辞手法、文学流派、作家作品 无所不包，考的是“面”而不是“点”。 二、【难度低】 相对来说文学常识题的难度不大，没什么技 术含量，只要平时积累的时候注意方法，审 题时细心、敏锐，正确率一般都比较高。 使用说明-内容说明 文学常识的本质认识 1、文学常识：包括教材中出现的古今中外著名作家作品的基本情况以 及相关的文体知识和文化常识。 2、课标要求：阅读一定数量的文学名著，了解中华文化和世界文化。 文学常识考什么 1.作家（年代、国别、流派） 2.作品（内容、人物） 3.文学体裁（诗歌、小说、散文、 戏剧） 4.文章体裁（新闻） 5.名著导读 使用说明 1 2 构建知识体系树 利用知识树解决经典例题 知 识 体 系 树 PA RT 1 构建知识树 帮你快速了解本节课主题，清楚注意事项， 对学习收获了然于心 DREAM OF THE FUTURE 文学常识知识树 原图： 文学常识知识树 原图： PA RT 2 利用知识树来解题 DREAM OF THE FUTURE 例题1 下面内容陈述有误的一项是（ ） A．李白，字太白。唐代诗人，被称为“诗圣”。他的诗想象奇特，气势豪迈，极 具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。 B．苏轼，字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、 其弟苏辙并称为“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。 C．冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。她的诗集《繁星》《春水》 的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。 D．老舍，原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了 北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。 答案1 【答案】A 【解析】李白因其浪漫飘逸的诗风和洒脱豪放的性格被称为“诗仙”， 而“诗圣”是杜甫。 例题2 选出下列说法不正确的一项（ ） A．“满街的深圳市花簕杜鹃，以灿烂的笑容送您出行，迎你回家。”这句话 运用了拟人的修辞手法。 B．《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是由西汉司马迁根据战国 史书整理编辑而成的。 C．《壶口瀑布》《安塞腰鼓》《苏州园林》这三篇文章的标题都是偏正短语。 D．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首诗的 颈联。 答案2 【答案】B 【解析】考查文体知识和文学常识。B项《战国策》的作者是西汉刘向。 例题3 下列说法错误的是 ( ꢀ) A.《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件， 都饱含着作者忧国忧民的感情。 B.《秋天的怀念》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、叶圣陶、 都德。 C.成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼 记》《邹忌讽齐王纳谏》。 D.武松是《水浒传》中着力塑造的人物形象，他景阳冈打虎、醉打蒋门神、 血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。 答案3 【答案】C 【解析】本题考查文学常识。“豁然开朗”出自晋代陶渊明的《桃花 源记》。 PA RT 3 回顾落实 总结本节所学，加深巩固，进一步落实与提升， 将学到的知识内化为自身能力 DREAM OF THE FUTURE 要点总结 中国古代文学 先秦诸子、汉代史书与乐府诗、建安风骨、魏晋 风流、唐诗、宋词、元曲、明清小说 中国现当代文学 舍、朱自清等重要的作家作 品 外国文学 莎士比亚、莫泊桑、契诃夫等重要的作家作品 同时要兼顾文体知识、修辞手法、文化知识 注意事项提醒 TIPS TIPS TIPS TIPS 1 2 3 4 注重将知识点进行归 类，从点到线再到面 拓展知识面，以阅读 兴趣带动知识积累 对考点保持高度敏锐， 做题能抓住关键点 知识树需自己动手补 充具体作品和内容 作业布置 根据本节课所学 完成学霸给你的对应习题~ 加油~ 学霸推荐 THANKS 青春的道路不长不短 学霸的陪伴 让你一路不慌不忙 $文学常识讲义（教师逐字稿） 课程简介：即 PPT(第 1 页)：我们今天来学习文学常识专题。首先， 文学常识它也是种常识。何为“常识”？就是 common sense，它是 和专业知识所区分的一般的、普通的知识，如果说错了就会闹笑话， 会显得这个人比较没什么文化，这样的知识就叫常识。文学常识就是 关于文学、文化的常识，它不会很难，更不会很深，甚至还有点有意 思。那我们现在就来了解一下吧！ PPT(第 2 页)：先介绍一下文学常识专题的知识特点。 1、“范围广”。文学常识题考查的范围是十分广泛的，就我们初中 学过的六册书来看，就包含了中国文学、外国文学、语言文学基础知 识、文体常识和文化常识。正是因为它的范围广，我们才要把眼界放 宽，不要局