第02讲 X-语音—思维导图破解初中语文（全国通用）（导图+PPT课件+逐字稿）

学霸推荐 X 语 音 优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路 语音的知识点特点 一、【点小而杂】 字音知识点相对比较琐碎、细小，依赖记忆 但同时也有一定规律可循 二、【规范标准】 知识点确切、清楚，致力于标准化、规范化 三、【小心习惯性误读字，避免积非成是】 语音很容易受主观印象或他人的影响而出现 错误，比如“埋mán怨”“气氛fēn”等词， 要养成查工具书的习惯 使用说明-内容说明 语音的本质认识 1、语音：人的发音器官发出的具有一定社会意义的声音。 我们讲的普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范 的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。 2、能力要求：中学生要求识记3500个常用汉字的字音。 字音题目考什么 1、声母、韵母、声调和拼写规则。 2、多音字、同音字、形近字和习惯 性误读字。 使用说明 1 2 构建知识体系树 利用知识树解决经典例题 知 识 体 系 树 PA RT 1 构建知识树 帮你快速了解本节课主题，清楚注意事项， 对学习收获了然于心 DREAM OF THE FUTURE 语音知识树原图： 语音知识树原图： PA RT 2 利用知识树来解题 DREAM OF THE FUTURE 例题1 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 剽悍（biāo） 瞋视（chēn） 模样（mó） 浑身解数（xiè） B. 绮丽（qǐ） 哂笑（shěn） 睥睨（pì） 义愤填膺（yīng） C. 殷红（yīn） 炽热（zhì） D. 吮吸（yǔn） 角逐（jiǎo） 氛围（fēn） 高屋建瓴（líng） 和煦（xù） 周道如砥（dǐ） 答案1 答案：B 解析：A. 剽piāo；C. 殷yān，炽chì；D. 吮shǔn，角jué 例题2 下列词语中加点字的注音有误的一项是：（ ） A. 剽悍（piāo） 蛰伏（zhé） 惬意（qiè） 飞来横祸（héng） B. 茶几（jī） C. 鄙夷（yí） 招徕（lái） 鏖战（áo） 戛然而止（jiá） 旁骛（wù） 愧怍（zuò） 断壁残垣（yuán） D. 砭骨（biān） 阔绰（chuò） 芳馨（xīn） 引颈受戮（lù） 答案2 答案：A 解析：“飞来横祸”中“横”的读音为“hèng”。 例题3 下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ） A. 荷花／重荷 B. 逞能／惩戒 C. 分歧／祈祷 D. 伫立／贮蓄 较量／不自量力 黄晕／头晕目眩 烦闷／闷闷不乐 记载／风雪载途 肖像／惟妙惟肖 滑稽／遍稽群集 薄暮／日薄西山 寥寂／踉踉跄跄 答案3 答案：C 解析：本题考查多音字、形声字、难读字、同音字字音的辨识。 A项考查多音字辨识。“荷”有两个读音，二声hé和四声hè。读二声表示水中的草本 植物“荷花”；读四声表示成熟的压力或者担当的责任。 B项第一组是易错字，逞chěng，惩chéng；第二组“晕”是多音字，一声yūn和四 声yùn。读一声指头昏眼花，四声指太阳或月亮周围形成的光圈。 C项每组读音都相同：qí、mèn、bó。 D项第一组都是zhù。第二组考查多音字，载有两个音，三声zǎi和四声zài。表示记下 来、时间时读三声，表示路途、装运时念四声。最后一组考查韵母辨析，一个读liáo， 一个读liàng。 PA RT 3 回顾落实 总结本节所学，加深巩固，进一步落实与提升， 将学到的知识内化为自身能力 DREAM OF THE FUTURE 要点总结 汉语拼音 多音字 母，读准声调 法，单用和成词时不同 联想词义、词性和语体 形近字 意声旁陷阱 形近字看清字形辨读音 习惯性误读字 用但习惯上容易误读的字， 多积累、改变错误印象 注意事项提醒 TIPS TIPS TIPS TIPS 1 2 3 4 养成勤查工具书的习 惯，平时拿不住的字 及时查现代汉语词典 积累语文教材注释中 的字词（特别是自己 不熟的），大概率会 出现在考试中 错题本上整理自己小 测和考试中字音出错 的题，注意按知识树 归类 知识树请自己动手做， 不要截图，常考50字 请根据自己情况补充！ 作业布置 根据本节课所学 完成学霸给你的对应习题~ 加油~ 学霸推荐 THANKS 青春的道路不长不短 学霸的陪伴 让你一路不慌不忙 $语音讲义（教师逐字稿） 课程简介：即 PPT(第 1 页)：hello，本节课我们走进语音专题。同 学知道基础题的第一道就是字音题对吧，可见这是基础中的基础了。 然而这两分可不是鸡肋，食之无味弃之可惜，好多人还真就一世英名 败在了语音题上。原因呢就是小学基础没打好，尤其是学了英语后还 把拼音跟英文字母给混一块了。再或者是方言区的同学，俺们从小说 话 n 和 l 就不分，什么牛奶奶刘莱莱的都一样，让我做题可太为难我 了。这就是什么呢，说好普通话，走遍天下都不