第五单元 课时组合 巩固训练(第14、15课)-2021-2022学年九年级上册初三历史【导与练】初中同步练案限时检测（部编版）

课时组合　巩固训练(第14、15课) 1.(2020陕西模拟)文艺复兴运动“通过文学来表现人的价值和人性的真实社会性,并且强调个人奋斗和人的尊严”。据此可知,文艺复兴(　B　) A.强调个体的主观感受 B.符合新兴资产阶级要求 C.主张人放弃宗教信仰 D.提出推翻封建专制统治 2.有学者认为,文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动(　A　) A.肯定人的价值和尊严 B.否定天主教会权威 C.冲破了封建等级观念 D.促进资本主义的发展 3.(2020泰安肥城四模)每年的4月27日,人们都会在莎士比亚的出生地英国埃文河畔斯特拉特福小镇举行活动,纪念这位文学巨匠的诞辰。下列关于莎士比亚的叙述,不正确的是(　D　) A.他是英国的文学巨匠 B.他一生创作了三十多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇 C.他的作品充分体现了人文主义精神 D.他被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人 4.“文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。”人们之所以认为文艺复兴是一次“精神的新生”,是因为它(　C　) A.全面复兴了古代希腊罗马文化 B.几乎蔓延到了西欧所有国家 C.是资产阶级的思想解放运动 D.影响渗透到人们生活的各个角落 5.(2020河南模拟)在文艺复兴中后期,以意大利为中心的欧洲,继承了中国古代的三大发明和通过阿拉伯世界得以保存下来的古希腊古罗马的优秀古典文化成果,使科学技术走出基督教的“神圣殿堂”。材料反映了文艺复兴(　D　) A.促进了思想解放 B.促进了文学艺术的繁荣 C.促进了资本主义发展 D.促进了自然科学的产生 6.(2020通辽)亚当·斯密曾指出,美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使(　A　) A.世界开始连成一个整体 B.西欧获得了急需的金银 C.世界贸易中心转至美洲 D.西欧拥有新的殖民航线 7.(2020黄石期中)第一个“实际开辟绕道非洲南端通往东方航路”的航海家是(　A　) A.迪亚士 B.麦哲伦 C.哥伦布 D.达·伽马 8.(2020深圳模拟)下面地图中的箭头指向示意的是(　C　) A.古罗马帝国对外扩张 B.哥伦布“发现”新大陆 C.麦哲伦船队环球航行 D.英国的殖民扩张之路 9.(2020河南模拟)哥伦布“发现”美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等,通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合,给欧洲人送去了新世界的文明……材料反映了哥伦布“发现”美洲大陆(　D　) A.给美洲带来了深重的灾难 B.使世界各洲联系加强 C.促进了欧洲资本主义发展 D.推动了早期的殖民扩张 10.文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”,一个发现了“世界”,它们共同推动了(　D　) A.大西洋沿岸经济的繁荣 B.基督教思想的传播 C.拉丁美洲的民族解放运动 D.欧洲资本主义的发展 11.(2020泰州月考)人类社会的发展总是在不断地发现自己和发现世界的道路上前进,了解人类对世界的发现和对自我的发现有助于进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读下列材料,回答问题。 材料一　在古希腊和古罗马,文学艺术的成就很高,人们也可以自由地发表各种学术思想,这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比,于是,许多西欧的学者要求恢复古希腊罗马的文化和艺术。这种要求就像春风,吹遍了整个西欧。 ——齐世荣、吴于廑主编《世界史》 材料二　这股“春风”高举人文主义这面思想解放的旗帜,打破了中世纪神学的桎梏,使文化的各个领域,从蒙昧主义、禁欲主义以及神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 材料三　我在1492年“发现”印度以及大陆岛屿……并在我所“发现”的土地上建立殖民地。我在那绵延600英里长的小西班牙岛(指海地岛)大告成功,我征服该岛,并使它的居民纳贡。 ——哥伦布航海日记 材料四　新航路的开辟极大地冲击了欧洲的思想文化领域。它以无可辩驳的事实证明了“地圆学说”的科学性,对于自然科学的发展和全新宇宙观的形成具有重大意义。 (1)材料一中的“春风”指的是什么?这股“春风”首先是从哪里刮 起的? (2)依据材料二指出这股“春风”的旗帜并概括这股“春风”的主要作用。 (3)材料三中哥伦布认为的“印度”其实是什么地方? (4)指出第一次完成环球航行并证明“地圆学说”正确的船队。 答案:(1)文艺复兴。意大利。 (2)人文主义。打破了中世纪的神学桎梏,创造了绚丽多彩的文化。 (3)美洲。 (