4.5 控制与设计 综合复习 课件-2021-2022学年苏教版(2019)高中通用技术必修《技术与设计2》

2021-11-03
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特供

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计2》
年级 高二
章节 第四单元 控制及其设计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) 苍南县
文件格式 PPTX
文件大小 481 KB
发布时间 2021-11-03
更新时间 2021-11-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31218553.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 控制与设计 -- -- 一、控制的三个要素: 控制目的、控制手段、控制对象。 二、判断是开环还是闭环控制系统的方法: 输出是否会对控制产生影响; 输入量和输出量性质相同 闭环; 输入量和输出量性质不同 开环; (3)检测装置测输入量 开环; 检测装置测输出量 闭环。 KAODIANJIEDU 考点解读 SUTANGYANLIAN 随堂演练 DIANTIYANXI 典题研析 KAOGANGYAOQIU 考纲要求 -- 三、控制系统的方框图与组成 KAODIANJIEDU 考点解读 SUTANGYANLIAN 随堂演练 DIANTIYANXI 典题研析 KAOGANGYAOQIU 考纲要求 -- 控制器: 执行器: 控制量: 输入量: 输出量(被控量): 被控对象: ①看控制的名字。②看控制的目的。 ③看控制的结果。 即控制系统的给定量(控制的第一步) (相当于人的大脑) (相当于人的手脚---干活的) 即执行器的输出信号。 控制的结果 电动机---转动量; 阀门(水)---水流量; 加热器---热量; 电子开关--电流; -- 四、闭环控制系统的干扰与反馈 考点1 反馈的含义     :控制系统中,将输出量通过适当的检测装置,返回到输入并与输入量进行比较的过程。  考点2 简单控制系统运行的主要干扰因素 在控制系统中,除输入量(给定值)以外,引起被控量变化的各种因素称为        。  反馈 干扰因素 KAODIANJIEDU 考点解读 SUTANGYANLIAN 随堂演练 DIANTIYANXI 典题研析 KAOGANGYAOQIU 考纲要求 -- 例1、三相异步电机转速控制系统通过改变交流电的频率来改变电动机的转速。通过触摸屏设定电动机的转速。PLC根据转速传感器所测的电动机的转速,判断电动机实际转速与设定转速之间的差值,向变频调速器发出指令,改变驱动电流的频率,从而改变电动机的转速。 被控对象?输入量是?输出量是?执行器? 开环控制系统还是闭环控制系统? KAODIANJIEDU 考点解读 SUTANGYANLIAN 随堂演练 DIANTIYANXI 典题研析 KAOGANGYAOQIU 考纲要求 -- 练习1、下图是自动伸缩式遮阳篷的示意图,当传感器检测到雨水、阳光时,

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