内容正文:
第四单元检测卷
(时间:120分钟 满分:120分)
一、积累与运用(18分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)( C )
A.阴晦(huì) 嗤笑(chǐ) 惘然(wǎnɡ) 恣睢(suī)
B.鄙夷(bǐ) 煞白(shà) 撅断(jué) 栈桥(zhàn)
C.拮据(jū) 别墅(shù) 褴褛(lán) 空旷(kuàng)
D.嬉闹(xǐ) 撩逗(liáo) 蜷伏(quán) 掺杂(chān)
导析:C A项,“嗤”应读chī;B项,“撅”应读juē;D项,“嬉”应读xī。
2.下列词语中没有错别字的一项是(3分)( D )
A.萧索 眺望 端祥 狼狈不堪
B.驱除 隔膜 阔绰 苍皇逃窜
C.乖巧 牧蛎 糟蹋 置之不理
D.恭维 祭祀 愕然 歇斯底里
导析:D A项,“端祥”应写作“端详”;B项,“苍皇逃窜”应写作“仓皇逃窜”;C项,“牧蛎”应写作“牡蛎”。
3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是(3分)( A )
A.只有不断地创新,不断地与日俱增,我们才能走在时代的前端。
B.有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出中肯建议:问候不一定要郑重其事,但一定要真诚感人。
C.不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
D.学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
导析:A A项,“与日俱增”的意思是随着时间的推移而不断增长。根据语境,此处应该用“与时俱进”。
4.选出下列病句修改有误的一项(3分)( B )
A.中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分。
修改:在句末加上“的要求”。
B.习近平主席主持并出席了“一带一路”国际合作高峰论坛相关活动。
修改:删去“相关活动”。
C.只有真正做到尊师敬教,就能赋予教师荣誉感和自豪感。
修改:把“就”改为“才”。
D.学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后继有人的大事。
修改:在“后继有人”前加“是否”。
导析:B 语序不当,应先“出席”再“主持”。
5.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是(3分)( B )
A.于是我自己解释说:故乡本也如此,——虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉。
B.他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫,“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”
C.父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”
D.现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。
导析:B B项,“大叫”后的逗号应改为冒号。
6.下列说法有错误的一项是(3分)( B )
A.小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。
B.《故乡》选自《呐喊》,我们曾经学过的《社戏》《藤野先生》《阿长与<山海经>》都出自这部集子。
C.《孤独之旅》选自《草房子》,《草房子》是中国当代一部比较有代表性的成长小说,作者是曹文轩。
D.《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑,法国批判现实主义作家。
导析:B 《藤野先生》《阿长与<山海经>》出自《朝花夕拾》。
二、名著阅读与综合性学习(10分)
(一)名著阅读。(5分)
7.阅读下列语段,回答问题。
【甲】鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐的变了,鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”
【乙】那大王却待挣扎,鲁智深把右手捏起拳头,骂一声:“直娘贼!”连耳根带脖子只一拳,那大王叫一声:“做甚么便打老公?”鲁智深喝道:“教你认的老婆!”拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得大王叫救人。
(1)【甲】段中“他”的绰号是镇关西 。【乙】段鲁智深在桃花村痛打周通,表现了他疾恶如仇的性格特征。(2分)
(2)【甲】段中的鲁提辖与【乙】段中的鲁智深都是指鲁达,为什么在前后情节中他的称谓发生了变化?(3分)
答案:他本名鲁达,是渭州经略府提辖(官名),所以人称“鲁提辖”,他打抱不平,三拳打死恶霸镇关西时依然是经略府的提辖,所以称“鲁提辖”;痛打周通发生在拳打镇关西之后,当时他为躲避官府缉捕便在五台山出家做了和尚,法名智深,所以后来称“鲁智深”。
(二)综合性学习。(5分)
8.在“走进小说天地”的综合性学习中,那生动的故事,鲜活的人物形象,一定给你留下过深刻的印象。请你根据要求,在学校组织的“走进小说天地”综合实践活动中完成下列任务。
(1)【活动创意】为这次活动拟一则主题词。(1分)
答案:(示例)插上想象翅膀,遨游小说天地。
(2)【经典重温】小说作品中,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你从下列作品中选择一篇,就你最难忘的内容,仿照示例,编写一个谜语,并写出相应的谜底。(2分)
示例:一条小船,满载