第五单元 18 中国石拱桥（课件）-2021-2022学年八年级语文上册【黄冈金牌之路·练闯考】部编版

语文 八年级上册 人教版 18　中国石拱桥 练闯考 【解析】A.“间”应为“涧”；B.“洨”应读“xiáo”；C.“载”应读“zǎi”，“崇”应读“chóng”。 D D 3．在下列语句中，依次填写词语最准确的一组是( ) 那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分________这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别________桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所________的。 A．称赞　推崇　赞赏　　　B．欣赏　推崇　称赞 C．推崇　欣赏　称赞 D．欣赏　称赞　推崇 【解析】“推崇”意思是十分推重(重视)，给人以很高的评价。此句是表达对桥的态度，故用“推崇”；“欣赏”是认为好，喜欢。此处表达对桥上刻的狮子的喜爱，故用“欣赏”；“称赞”是在对某件事的认同的基础上觉得它做得好。此句表达对桥的态度，用“称赞”恰当。 C 4．下列语段存在两处语病，请指出并改正。 ①筑路工人在铺设水泥路面的时候，隔五六米就要留条缝隙，叫“伸缩缝”，为的是防止热胀冷缩不拱坏路面。 ②日升月降，潮起潮落，万事都有轻重缓急。 ③人生也需要一道缝隙，给自己也给别人一个喘息的时机，一个让情感得以释放。 ④海阔天空，你才能心荡神驰，精神抖擞。 错误一：____，修改方案：_________________________ 错误二：____，修改方案：_________________________ ① 去掉“不拱坏路面”中的“不” ③ 在“得以释放”后加“的空间” 5．语文程老师组织学生利用假期时间，以《中国石拱桥》中提到的“卢沟桥”为例，撰写《优秀文化遗产申请报告》，并要求完成下列任务。 (1)【搜集资料】程老师建议同学通过阅读书籍、网络搜索等方式收集相关资料。以下选项中，同学们不需要的两项资料是( ) A．卢沟桥的历史　　　　　　B．卢沟桥代表性景观——石狮 C．卢沟桥周边的交通情况 D．卢沟桥的地理位置和结构特点 E．北京的天气情况 F．与卢沟桥有关的传说或故事 【解析】C.“卢沟桥周边的交通情况”不属于“优秀文化遗产”的内容范畴；E.“北京的天气情况”不属于“优秀文化遗产”的内容范畴。 CE (2)【撰写报告】程老师要求同学们小组分工合作，撰写申请报告。报告应包括以下内容：A.建筑概述；B.人文、历史价值；C.建筑保护现状和面临的问题；D.拟采取的保护措施。你被安排撰写其中的“人文、历史价值”这个版块。请根据【资料链接】，概括出“卢沟桥”的人文价值和历史价值，完成下表。 【资料链接】早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日，中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开了中国人民全面抗战的序幕。 请阅读“赵州桥横跨在洨河上……在桥头的碑文里刻着他的名字”这部分内容，回答问题。 6．品读选文，概括中国石拱桥的主要特点。 __历史悠久，结构坚固，形式优美。__ 7．选文从四个方面介绍了赵州桥的特点，这种说明方法叫_______，其中(一)(二)(三)方面着重说明赵州桥___________________的特点，(四)方面着重说明赵州桥__________________的特点。这四个方面运用了_______________顺序。 分类别 结构坚固(技术水平) 形式优美(艺术价值) 由主到次的逻辑 8．选文是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的？ __地理位置、修建时间、结构特征__ 不能。“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定，说明只是当时可算，而现在就不一定是世界上最长的石拱。去掉后说明语言就不够严密准确。 10．“这个创造性的设计”指的是什么？其优点是什么？ __指大拱的两肩上各有两个小拱。优点：节约了石料，减轻了桥身的重量，涨水的时候，减轻洪水对桥身的冲击；同时，拱上加拱，桥身也更美观。__ 11．选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“_________”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就；用“_____”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史；用“_________”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心；用“______”一词赞颂设计者的不凡智慧。无一字不自然贴切，简明朴实而又妙趣横生。 世界著名 最古 巧妙绝伦 杰出 千年胜迹赵州桥 史　宁 如果说谁能代表中国古代的建筑，除了那些皇宫里的琼