第7讲 法律是治国之重器 教案-2021-2022学年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》

第7讲 法律是治国之重器 一、教材分析 本讲主题是《法律是治国之重器》，由四部分组成。第一部分“法治 故事导读”，从民法典通过并实施的故事引入，用小故事来讲大道理；引导学生感受大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影，法律让我们的生活更美好。 第二部分“法律是什么”，读本以生活化语言讲法治：引用神兽“獬豸”阐述法治公平、公正的含义，帮助学生进一步体会法律的作用，认识法治的内涵。 第三部分“宪法是国家的根本法”读本通过介绍宪法的内容、性质、地位及效力等方面，引导学生深入理解宪法相关知识，进而认同宪法是根本法。并从国家宪法日、宪法宣誓等突出体现国家维护宪法权威的具体做法。 第四部分“立规矩、讲规矩、守规矩”， 从个人层面，我们要树立宪法至上的理念，自觉维护法律权威。最终以具体要求为本课落脚点，引导学生从日常行为中树立规则意识，做到遵规守纪。 二、教学目标: 1、 通过“法律擂台赛”、追根溯源“法”的含义，了解法律的作用，认识法治的内涵。 2、 通过“观察日历”、观看“宪法宣誓”，认识宪法地位，知道国家要依法治国、依宪治国，才能更好发展。 3、通过情景再现，树立规则意识，做到遵规守纪。 三、教学重难点： 1、教学重点： 通过“法律擂台赛”、追根溯源“法”的含义，了解法律的作用，认识法治的内涵。 2、教学难点： （1）通过“观察日历”、观看“宪法宣誓”，认识宪法地位，知道国家要依法治国、依宪治国，才能更好发展.（2）通过情景再现，树立规则意识，做到遵规守纪。 四、教学准备: 收集相关图片、视频等资料，制作教学PPT 5、 教学过程: 一、活动导入，激发兴趣 1、出示上学、购物、就餐图片，观察情景 2、讨论交流： （1）这三个场景与法律有关吗？ （2）与哪些法律有关？ （3）如果没有这些法律，会有什么情景发生？ 3、法律打擂台 小组竞答：我知道的最多 （1）我们公民都会受到哪些法律的保护呢？ （2）我国有哪些法律呢？ 4、教师小结： 生活中的法律无处不在，大到国家政治生活，小到个人的家庭生活，时时都有法律的踪迹，处处都有法律的身影。 法律不断完善，对维护社会秩序，保障美好生活，促进国家发展的重要性。法治是社会发展的体现，更是社会主义核心价值观的体现。 【设计意图】 通过擂台赛的游