第4单元 单元活动 探究区域综合开发与整治-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修2【名师导航】同步Word教参(鲁教版)

单元活动　探究区域综合开发与整治 课程标准 核心素养目标 1.掌握区域综合开发与整治的一般步骤和主要方法。(综合思维) 2．结合实例，运用区域综合开发与整治的一般步骤和主要方法，学会探究区域综合开发与整治。 (综合思维) 一、探究区域综合开发与整治的一般步骤 1．了解区域综合开发与整治的背景 区域位置、地理环境、区域发展特征等。 2．分析区域综合开发的优势与存在问题 (1)区域发展的优势：自然方面、经济社会方面的优势。 (2)区域发展存在的问题：经济、社会、资源、环境等问题。 3．确定区域综合开发与整治的内容 (1)确定重点项目：如基础设施、产业布局、产业结构及演变、生态保护等。 (2)确定重点区域：如河流流域、生态脆弱地带、资源富集地区等。 4．提出区域综合开发与整治的措施 包括经济、社会、生态等方面。 二、探究区域综合开发与整治的主要方法 1．了解区域开发整治的背景：可以通过查阅相关的文章、书籍、报刊以及实地调查等方式收集资料。 2．分析区域的开发优势和存在问题：可以采用SWOT分析方法 (1)优势与劣势分析(SW)，主要用来分析内部条件。 (2)机会与挑战分析(OT)，主要用来分析外部条件。 3．对比分析法：借鉴其他地区或国家的相关经验，结合区域的实际情况，寻找一条适合本地的开发与整治之路。 三、活动案例——以江苏省苏北地区为例 1．了解区域综合开发与整治的背景 (1)区域位置：地处环渤海地区与长三角地区的中间位置，背靠江苏省苏南地区和上海，与日本、韩国隔海相望。 (2)地理环境：地势以平原为主，海岸线长达744千米，非金属矿产资源丰富，陇海铁路、连霍高速横贯东西，京杭大运河纵贯南北。 (3)区域发展特征：第一产业占比不断下降，第二产业为主导产业，第三产业发展较快。 2．分析区域开发的优势和存在问题 在了解区域发展背景的基础上，运用SWOT分析方法，从区位条件、自然资源、劳动力成本、产业结构、政策支持等方面分析和评价其发展的优势和劣势。 3．确定区域综合开发与整治的内容 包括资源综合开发利用、基础设施建设、产业结构调整、区域发展布局优化、生态环境保护、苏南苏北合作发展等方面。 4．提出区域综合开发与整治的措施 主要从基础设施、产业结构、社会事业、生态环境的保护和国家的具体政策等方面进行思考。 1．确定区域开发的内容是进行区域开发的基础。 (　　) 2．SWOT分析法即为优势与劣势分析法，主要用来分析内部条件。 (　　) 3．对比分析法不适合分析区域开发的优势和存在问题。 (　　) 4．苏北地区的地理位置与其区域开发和整治无关。 (　　) 5．下列不属于苏北地区综合开发与整治的内容的是 (　　) A．基础设施建设　　　　 B．产业结构调整 C．与苏南的合作发展 D．水能资源的综合开发 提示：1.×　了解区域发展概况、发展的优势以及存在的问题是进行区域综合开发与整治的基础。 2．×　SWOT分析法又称态势分析法，包括优势与劣势分析(SW)和机会与挑战分析(OT)两部分。 3．×　对比分析法也是探究区域综合开发与整治的常用方法，即借鉴其他地区和国家的相关经验，结合区域实际情况，寻找一条适合本地的开发与整治之路。 4．×　苏北的地理位置属于区域综合开发与整治的背景，因此与其区域开发与整治有关。 5．D　[苏北地区地势以平原为主，水能资源不足。] 　区域开发与整治 苏北地区是对江苏省北部地区的简称，地处环渤海地区与长三角地区的中间位置，背靠江苏省苏南地区和上海，与日本、韩国隔海相望，包括徐州、连云港、宿迁、淮安、盐城五个地级市。苏北地区土地面积5.48万平方千米，占江苏全省总面积的51.8%；常住人口3 519万人，占全省总人口的45.8%。苏北地区地势以平原为主，拥有广袤的苏北平原，海岸线长达744千米，蕴藏丰富的非金属矿产资源。陇海铁路、连霍高速横贯东西，京杭大运河纵贯南北。下图为苏北地区产业结构变化。 问题1　(区域认知)从区域位置、地理环境、区域发展特征等方面，说明苏北地区综合开发与整治的背景。 提示：(1)地理位置：苏北地处黄海之滨，与日本、韩国隔海相望，属沿海经济带的重要组成部分，有利于发展外向型经济。地处环渤海地区与“长三角”地区的中间位置，利于承接“长三角”、环渤海地区的产业转移。(2)地理环境：地形以平原为主，海岸线长，非金属矿产资源丰富；陇海铁路、连霍高速贯通东西，京杭运河纵贯南北。(3)区域发展特征：第一产业占比不断下降，第二产业成为主导产业，第三产业发展较快。 问题2　(综合思维)运用SWOT分析方法比较苏南、苏北地区区域开发的优势及存在问题。 苏南地区 苏北地区 优势(S) 劣势(W) 机遇(O) 挑战(T)