第3单元 单元活动 分析区域联系-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修2【名师导航】同步Word教参(鲁教版)

单元活动　分析区域联系 课程标准 核心素养目标 1.结合实例，掌握分析区域联系的一般步骤及其主要方法。(地理实践力) 2.结合实例，说明区域联系的地理背景及其主要方式。 (区域认知) 3.结合实例，说明区域联系对区域发展的影响，从区域联系的角度对区域发展提出建议。(综合思维) 一、分析区域联系的一般步骤 1．分析区域联系的背景——地理位置、自然条件、社会经济条件。 2．分析区域联系的主要内容——自然要素和人文要素的区域联系。 3．分析区域联系对区域发展的影响——从迁入和迁出两方面分析区域联系对区域发展的影响；从有利和不利两方面分析区域联系对区域发展的影响。 4．从区域联系的角度对区域发展提出建议——区域自身如何减少对其他区域的依赖，如何增强自给能力等；区域之间如何增强区域联系，如何减少不利影响等。 二、区域联系分析的主要方法 1．应用对比法分析区域联系的基础 (1)对不同区域按照一定指标进行对比分析，寻找区域的共性与差异性。 (2)区域共性可以成为区域联系的联结点，区域差异可以成为区域联系的动力。 2．应用案例分析法分析区域联系的内容 (1)案例分析法是指把现实的某一区域作为案例进行研究分析，培养信息读取能力、分析能力、判断能力和解决问题的能力。 (2)案例分析法包括精选案例、案例的分类归并、案例的应用、案例的延伸等。 3．应用系统思想分析区域联系的影响 在分析区域联系时，需要应用系统思想进行分析，即把不同区域看作一个整体，研究各要素之间的联系，研究各种联系的相互影响。 4．区域联系的强度和方式也随时间发生变化，研究中应坚持动态观点。 三、活动案例——区域联系对新加坡发展的影响 1．分析区域联系的背景 (1)自然背景：新加坡毗邻马六甲海峡，地势低平，自然资源匮乏，地狭人稠，素有“花园城市”的美誉。 (2)人文背景：新加坡有四大支柱产业——石化、电子、机械制造和生物医药。 2．分析区域联系的主要内容 (1)新加坡与其他地区的联系内容多样，主要包括生活资源输入、生产资源输入、产品流动、产业转移、人口迁移等。 (2)新加坡凭借优越的地理位置，利用发达的海运、空运系统以及通信网络来实现区域联系。 3．分析区域联系的影响 (1)区域外的资源输入不仅满足了新加坡人民的生活需求，也满足了新加坡工业发展对原料、燃料的需求。 (2)新加坡的人口迁入、工业品进出口、产业迁出等，也都对区域发展产生了很大影响。 1．分析区域联系的主要内容是分析区域联系的第一步。 (　　) 2．应用案例分析法分析区域联系的基础。 (　　) 3．大尺度下区域差异性更加明显。 (　　) 4．新加坡毗邻马六甲海峡，地势以山地丘陵为主。 (　　) 5．下列不属于新加坡制造业的支柱产业的是 (　　) A．石化　　　　　　　 B．电子业 C．机械制造业 D．旅游业 提示：1.×　分析区域联系的背景是分析区域联系的第一步。 2．×　应用对比法分析区域联系的基础。 3．×　不同空间尺度区域的研究重点不同，大尺度下研究区域联系的一般规律，小尺度下区域差异性更加明显。 4．×　新加坡毗邻马六甲海峡，地势低平。 5．D　[新加坡制造业有四大支柱产业，即石化、电子业、机械制造和生物医药。旅游业不属于制造业。] 　分析区域联系的步骤和方法 新加坡国土面积狭小，自然资源贫乏，人口约561万。凭借地理位置的优势，新加坡成为世界航运中心、转口贸易中心。根据本国的国情特点，新加坡大力发展外贸驱动型经济。新加坡的电子、生物医药、化工、金融服务、炼油、橡胶、造船、转口等工业发达，经济发展迅速，GDP增长率和人均GDP在亚洲各国中都位居前列。 2001年受全球经济放缓影响，经济陷入独立之后最严重衰退。为刺激经济发展，政府提出“打造新的新加坡”，推动经济向知识经济转型。下图为新加坡位置和工业区分布图。 问题1　(区域认知)分析区域联系的背景，简述新加坡交通位置的重要性。 提示：新加坡位于亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋交通要道的“十字路口”，扼守马六甲海峡的“咽喉”，是许多国际重要海上航线必经之处。新加坡是泛亚铁路东盟通道的起点，世界重要的航空港。 问题2　(区域认知)分析区域联系的主要内容，新加坡本国没有石油资源，却成为世界第三大石油冶炼中心，试分析原因。 提示：新加坡扼马六甲海峡“咽喉”，海运便利，便于原油输入与产品输出；东南亚地区原油产量较大；新加坡经济发达，工业基础较好，资金充裕。 问题3　(综合思维)分析区域联系对区域发展的影响，结合新加坡的支柱产业部门，试分析新加坡是怎样根据本国国情、扬长避短发展经济的？ 提示：新加坡利用优越的地理位置和海运优势，大力发展炼油业和造船业，形成外贸驱动型经济。 新加坡自然资源缺乏，但重视教育，科技发达，劳动力素质高，因此电子、生物