第6讲 做新时代的好少年（第二课时）好少年在行动（课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》

习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （小学低年级） 第6讲 做新时代的好少年 第二课时 好少年在行动 学习目标 情感态度价值观目标：能在行动中从小事做起，从自己做起，争做新时代好少年。 能力目标：通过制订行动计划，能够将好少年标准转化为日常行为准则，努力成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。 知识目标：知道好少年的标准，能主动向榜样学习，积极在生活中践行。 3 2 1 “新时代好少年”你在哪儿？ 大家一起找一找 “新时代好少年”什么样？有什么标准或共同点？ 一、勤奋刻苦，努力进取，品学兼优 二、兴趣广泛，多才多艺，全面发展。 三、勇担重任，精通网络，勤于创新 四、团结友爱，乐于助人，钟爱劳动。 五、踏踏实实，坚强独立，学会生活 六、用心进取，发挥优点，不断成长。 和同学交流一下，我们应该怎样做一名新时代的好少年，对自己有什么要求？ 1.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成勤俭节约的好习惯。 2.我爱读科技书，喜欢做手工。我觉得好少年应该多动脑、多创造。 3.我们要像习近平爷爷说的那样，从小做一个有品德的人。 4.我觉得好少年还要多关心他人，积极参加公益活动。 作为一名少先队员，我们要严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从身边做起，从小事做起，不辜负党和人民对我们的期望，做新时代的好少年。 1.向榜样学习 诚实守信好少年——王佳蕊 四川省雅安市名山区万古学校 王佳蕊，13岁，是万古学校的学生。当发现商店老板多找给她20元时，她主动还给店主；当发现自己考了第一名的试卷中有错误时，她能主动找老师说明情况……诚实守信是她做人的准则，勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是他不懈的追求，她是同学们学习的榜样，是老师和家长的骄傲。 视频：四川安市2019年度“新时代好少年”王佳蕊 看了王佳蕊 的故事，她的什么品质让你印象深刻？ 讨论分享 她诚实守信的品质让我印象深刻。 黄迅哲，男，2005年2月出生，江西省抚州市金溪县琅琚镇琅琚中学七(1)班学生。 在江西省抚州市金溪县琅琚中学校园里，有这样一道景致：一个瘦弱的同学背着另一个下肢残疾的同学，如影随形。他们已经走过了6个年头。而这只为践行当年一句“我来做你的双脚”的铮铮诺言。这个背残疾同学一道走过6年的少年，就是该校七年级(1)班的黄迅哲同学。 　　从小学二年级到七年级，每天，黄迅哲要帮徐志鹏做很多事，打饭、打水，下课的时候，背他上厕所，或者背着他到校园里与同学们一起活动。没有在学校住宿的那段时间，每天还得背他上学、回家。徐志鹏原本比较内向、自卑，自从黄迅哲笑着向他伸出了援助之手后，他渐渐也变得爱笑、乐观了。 江西美德少年——黄迅哲 江西美德少年——黄迅哲 看了黄迅哲 的故事，最让你感动的是什么？ 讨论分享 最让我感动的是他待人友善，助人为乐 宁希澄，男，汉族，2005年3月生，湖北省宜昌市第六中学初二年级学生。2018年3月的一天，他独自将众多散乱倒在地上的共享单车扶起并摆放整齐，这个场景被陌生人拍摄下来并传到网上，他被网友点赞为“扶车少年”。 关心身边人、身边事是他的习惯。在学校，他积极参与捐款捐物、清理卫生等活动，组织成立“节能志愿小分队”，提醒大家关灯、关电脑、拧紧水龙头。只要同学有困难找他，他总会放下手中事，为他人排忧解难。在他的带动下，学校成立了“单车不孤单”志愿服务队，整理街道路面、背街小巷里的单车。在社区，他常年利用周末清扫小区，成为“义务清扫员”。在社会，他积极宣传环保理念，随父母作为“三峡蚁工”参加“保护母亲河”志愿服务；在公交车上主动为外地游客指路，被大家称为“活导航”。只要对大家、对社会有意义，不管事情大小，他都愿意搭把手、出份力。 湖北“扶车少年”——宁希澄 读了宁希澄的故事，你最需要学习他什么？ 讨论分享 学习他关心身边人、身边事成为习惯 想一想： 还有哪些新时代好少年的榜样？ 讨 论 分 享 王佳蕊、黄迅哲、宁希澄他们都是值得我们学习的榜样。他们是有志向、有梦想、有爱心、爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年，我们一起为他们点个赞，你们是好样的！ 舒文静：传播中华优秀传统文化的小使者 她坚持练习书画好几年，多次在书画比赛中获奖。她不仅自己学，还带动身边的人一起学，被称为“传播中华优秀传统文化的小使者”。 舒文静 舒文静 年龄：14岁 岩石中的小树在努力成长 肖乃军家境贫寒，命运多舛，然而这些却并不能影响他的优秀品