4.2 资源跨区域调配-2021-2022学年高二地理上学期同步课堂练习（人教版2019选择性必修2）

2021-2022学年高二地理上学期同步课堂练习 （人教版2019选择性必修2） 4.2 资源跨区域调配 考点：资源跨区域调配与区域发展 读我国资源跨区域调配工程示意图，据此完成下面小题。 1．图中A工程对输入地的影响是（ ） ①把资源优势转变为经济优势 ②缓解能源紧张的问题 ③优化能源结构，促进经济发展 ④缓解水资源不足的问题 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 2．图中B工程（ ） ①北线可改善北京的大气环境 ②中线利用的可再生资源 ③南线会加剧输出区水资源不足 ④三条线路都是利用的清洁能源 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3．在图中C工程调入区，该资源缺乏的原因是（ ） ①生产生活用水量大 ②生产生活耗能源多 ③当地常规能源缺乏 ④水资源浪费、污染严重 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 【答案】1．C 2．A 3．D 【解析】1．结合图例可看出，A为西气东输工程，迁入地为我国长三角和珠三角地区，可缓解迁入地能源紧张问题，优化能源结构，促进经济发展，②③正确；把资源优势转变为经济优势是对输出地的影响，①错；A工程输送的是能源，不会缓解水资源不足的问题，④错。②③正确，故选C。 2．结合图例可看出，B为我国西电东送工程，北线可改善北京大气环境，①正确；中线利用的是长江的水电，为可再生资源，②正确；南线输出区输送的是电能，不会加剧水资源不足问题，③错；北线利用的主要是火电，④错；①②正确，故选A。 3．结合图例可看出，C为我国南水北调工程，调入区为华北地区，水资源缺乏的原因是人口稠密，经济发达，生产生活水量大，水资源利用率低，浪费、污染严重，①④正确；C为调水工程，与能源无关，②③错。①④正确，故选D。 我国“十五”计划提出，要“加强南水北调工程的前期工作，尽早开工建设”。读“南水北调”东线和中线方案示意图，完成下面小题。 4．解决水资源空间分布不均、时间分配不均各自采取的主要措施是（ ） A．跨流域调水、兴修水库 B．跨流域调水、节约用水 C．节约用水、防止水污染 D．兴修水库、跨流域调水 5．我国建设南水北调工程的最主要目的是（ ） A．解决长江流域的洪涝灾害问题 B．连通长江、淮河、海河、黄河四大水系以发展航运 C．利用流域间落差发电 D．缓解北方地区水资源不足的问题 【答案】4．A 5．D 【解析】4．跨流城调水是从水资源丰富的地区把水资源调到水资源短缺的地区使用，这样可以缓解水资源空间分布不均，兴修水库可以在降水多水资源丰富的季节将水储蓄起来，降水少的季节再释放蓄水，供生产生活利用，这样可以缓解水资源的时间分配不均，A正确，BCD错误；故选A。 5．我国水资源的分布受降水的影响，季节分配夏秋多、冬春少，空间上分布南多北少、东多西少，为了解决空间上的分布不均，修建了大型的跨世纪工程南水北调，该工程主要是把长江水系的水澜到缺水严重的华北、西北地区，弥补西北、华北地区水资源的严重不足，缓解长期困扰北京、天津等城市缺水的问题。D正确；解决长江流域的洪涝灾害问题、连通长江、淮河、海河、黄河四大水系以发展航运、利用流域间落差发电均不是南水北调工程建设的最主要目的，ABC错误；故选D。 设计中的“红旗河”西部调水工程从雅鲁藏布江“大扬穹”附近开始活途水,分别詹道怒江、澜沧江、金沙江等河流,通过“山区打隧洞、河道修水库、平原开明渠”的方式输水到疆。设计千线全程6188公里,落差1258米,高水位运行,全程可自流。读图,完成下面小题。 6．有关设计中的“红旗河”调水工程说法正确的是（ ） A．流速稳定,调水量年内分配均匀 B．全程水能资源丰富 C．有冰封期 D．含沙量大 7．与暗渠方式相比,“红旗河”调水工程在甘肃白银到新疆喀什段采用明渠方式输水主要目的是（ ） A．发展河运,拓展交通运输,降低物流运输成本 B．减少蒸发量,减少下渗耗损 C．方便监控和保证水质 D．发展旅游 8．若“红旗河”调水工程成功投入使用（ ） A．调入区将不会缺水 B．西北干旱地区土地盐溃化问题得到解决 C．雅鲁藏布江出境后的下游河道洪涝灾害更加频繁 D．高坝的存在将会增加西南地区地震、滑坡等地质灾害出现的风险 【答案】6．C 7．A 8．D 【解析】6．雅鲁藏布江属国际河流且“红旗河”工程受水区域为新疆，设计的调水时间主要为雅鲁藏布江汛期，以达到保证西北农业灌溉并减少影响河流下游蓄水发电的目的，所以，“红旗河”调水量年内不稳定，A项错误；“红旗河”会经过平原地区，并非全程水能资源丰富，B项错误；“红旗河”北段流经温带大陆性气候区，最冷月气温低于0℃，有冰封期，C项正确；“红旗河”采用隧洞、水库、明渠等方式结合输水，各段含沙量均有差异，无法一言概论，D项错误。故选C。 7．甘肃白