8.1 文化的民族性与多样性-2021-2022学年高二政治《哲学与文化》背诵小篇和易错(统编版必修4)

2021-11-02
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 文化的民族性与多样性
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 221 KB
发布时间 2021-11-02
更新时间 2021-11-02
作者 雨燕的
品牌系列 -
审核时间 2021-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31207658.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第一框 文化的民族性与多样性 一、本课必背 第一目:文化具有民族性 1.地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2.产生:每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 3.作用:在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。 (注意:传统文化是民族的精神纽带) 4.民族文化的核心与灵魂,表现形式 (1)核心和灵魂:价值观是民族文化的核心和灵魂。 (2)民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,记忆民族节日、民族服饰等方面。 第二目:文化具有多样性 1.含义:文化多样性表征文化存在的丰富程度。 2,形成原因:每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社个会条件不同,形成了各具特色的民族文化。 3.尊重文化多样性的原因 (1)文化的多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。 4.对待文化多样性的态度(措施) (1)面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。 (2)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化, (3)相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。 二、补充重点: 1.民族文化是精神根基,传统文化是精神纽带。 2.民族节日是民族身份的重要标志,庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 3.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 4.科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。 5.区分文化多样性和文化多元化 (1)区别: ①基本内涵不同:文化多样性主要是指民族文化的多样性,即人类文化表现形式的丰富多彩。文化多元化主要是从文化的来源和性质来说的,在性质上泛指多种文化中既有优秀文化又有落后、腐朽文化。 ②社会作用不同:对人类社会来说,正是由于有了文化多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。而文化多元化的存在对社会的作用具有双重性,先进、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ③对待态度不同:对待文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。对待文化

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