第一单元 考点过关综合突破卷-【王朝霞系列】2021-2022学年二年级上册数学考点梳理时习卷（北师大版）

数学二年级上册BS 答案详解详析 竭力使答案更美好! 第一单元考点梳理+诊断式测评 2.②【点拨】本题考查100以内数的加减混合运 3.69【点拔】本题考查100以内数连加的实际应 算的实际应用。有一套衣服,上衣是55元,裤子比 用。小白兔拔了24个萝卜,小灰兔比小白兔多拔 上衣便宜15元,所以裤子的价格为55-15=40 了21个萝卜,那么小灰兔拔了24+21=45 (元),买这一套衣服包括上衣和裤子,所以买这 (个)萝卜,两只小兔一共拔了45+24=69(个 套衣服要40+55=95(元),列加减混合算式为 萝卜。列连加算式计算是24+21+24=69(个) 55-15+55=95(元)。 萝卜 十、822936 2.②【亮点解读】本题通过给出部分条件、问题和;+-、38-13+38=63(只) 算式,让学生自主选择一个条件的方式,考查了:十二、1.6【点拔】本题考查100以内数的减法运算, 100以内数连加的实际应用,引导学生思考,采用 易错点在理不清各个数之间的关系。小飞先从 了不同于常规的考查方式,角度新颖。不仅可以提 存钱罐里取出一些钱,再放进25元后,这时存 高学生分析问题的能力,又角度独特地展示了 钱罐里有78元,那么放进25元之前,存钱罐里 l00以内数连加运算的灵活考查形式,实现了思 有78-25=53(元),原来有59元,所以取出 维训练和素养提高的双重目标 的钱数是59-53=6(元)。 四、1.37+4+19=60(道 2.35+8+35=78(人) 2.39【点拨】本题考查100以内数连减的实际应 第一单元考点过关综合突破卷 用。要求乐乐还剩多少钱,就是从乐乐的98元里, 1.7952 先减去买故事书花的钱,再减去买玩具花的钱,用 连减计算是98-28-31=39(元)。还可以先算 3.(1)71(2)29 买故事书和玩具共花了28+31=59(元),再算 还剩下98-59=39(元) 5.(1)94(2)20(3)6 六、271618 七、1.(1)97-42-19=36(个) 45【点拔】本题是易错题,考查100以内数连加 的实际应用,易错点在受多余条件干扰从而计算 (2)80-27-34=19(个) 2.95-38-29=28(本) 错误。一本科技书80页,第一天看了16页,第二 天看了28页,所以前两天一共看了16+28=4 3.37【点拨】本题考查100以内数的加减混合运 (页),所以第三天应该从第44+1=45(页)开始 算的实际应用。一辆公共汽车上原来有43人,到 看起,列连加算式为16+28+1=45(页)。题中 的80页是干扰条件,需要仔细审题 达王庄站下去15人,此时车上还剩43-15=28 笑笑【点拨】本题考查100以内数连加结果的 (人),又上来9人,那么现在车上有28+9=3 大小比较。根据題意,要想比较淘气和笑笑谁跳得 (人),列加减混合算式为43-15+9=37(人)。 多一些,要分别求出两人三次跳绳的总数,用连加 还可以这么想,下去了15人,又上来了 计算,淘气三次共跳了37+29+20=86(下),笑 于下去了15-9=6(人),现在公共汽车上有43 笑三次共跳了32+26+30=88(下),88>86 37(人)。 考点梳理时习卷 9.8010.45 757251157 6.21(或13)5【点拔】本题考查不同单位 3.①【点拨】本题考查100以内数加减混合的实 人民币间的兑换问题。解决人民币兑换问题时,可 际应用。看图可知,公鸡有35只,母鸡有16只,所 以根据数的组成来解答。单位统一的前提下,大面 以鸡一共有35+16=51(只),鸭有27只,要想 值人民币里有几个小面值人民币,就能换几张小 鸡和鹎一样多,就要卖掉51-27=24(只)鸡,列 面值的人民币。因为5里面有2个2和1个1(或 加减混合算式为35+16-27=24(只)。 1个2和3个1),所以1张5元可以换2张2元和 1张1元(或1张2元和3张1元);100里面有5 三、861454986464496181000 个20,所以5张20元能换一张100 7.19元>16元>2元>9角7分>6角8分 8.21【点拨】本题考查有关人民币计算的实际 人辅导延展 应用。每块橡皮1元5角,所以买2块橡皮需要1 元5角+1元5角=3元,买3块橡皮则需要3元 小朋友,你数过校园里有多少棵树吗?树是人类 +1元5角=4元5角,3元<4元<4元5角 的好朋友,它们可以让空气变得更加清新,让校园变 所以4元钱最多只能买2块橡皮,此时还剩下4 得更加美丽,它们还可以降低噪音,让我们拥有安静 的学习环境。我们要爱护树木,多多植树哟! 3=1(元)。 9.610.22(答案不唯 11.49【点拨】本题考查人民币的加法计算。