第二单元 家庭与婚姻 单元综合提升-(Word教参)-【优化指导】2021-2022学年新教材高中政治选择性必修2 法律与生活(统编版)

[对应学生用书P51] 探究　文献研究活动(以继承制度与经济社会发展的关系为例) 环节 步骤 思考路径 小组探究 提出 问题 选取关键词，确定主题 我国近现代法律关于继承的规定对经济社会发展的影响 法律关于继承的规定是为了保护公民的私有财产的继承权，维护家庭和睦、社会稳定 确定研 究对象 和方法 确定研究对象和研究方法 使用文献研究，探讨继承制度与经济社会发展的关系 查阅法律文献，搜集不同时代对继承权的规定 续表 环节 步骤 思考路径 小组探究 搜集与 分析文 献　　 搜集文献 搜集并整理新中国成立以来，我国婚姻法、继承法以及民法典婚姻家庭编、继承编中关于继承的规定 记录不同时代对继承权的规定 分析文献 分析我国近现代法律关于继承的规定，了解婚姻家庭关系的变迁，探究我国近现代继承制度与经济社会发展的关系 了解婚姻家庭关系的变迁，分析不同时代对继承权有不同的规定的原因 续表 环节 步骤 思考路径 小组探究 撰写 报告 引言 探究我国近现代继承制度与经济社会发展的关系的意义 继承制度对经济社会发展至关重要 文献综述 对文献进行观点梳理、归类、提炼和总结，并在此基础上提出自己的分析思路和观点 合理的继承制度有助于经济社会发展，不合理的继承制度则会阻碍社会的发展，引发一系列社会矛盾 分析和 结论 围绕研究的问题阐述观点，并完整地呈现核心观点的形成过程和支持该观点的论据 作为继承人的家庭成员，应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。这样做，有利于继承人的和睦团结和整个家庭的安宁幸福，也是在弘扬中华传统美德和践行社会主义核心价值观 参考文献 在文章的结尾，按照标准格式列出研究过程中所阅读、评论、引用的文献 《中华人民共和国婚姻法》(1980年) 《中华人民共和国婚姻法》(2001年) 《中华人民共和国继承法》(1985年) 《中华人民共和国民法典》(2020年) 父母、子女、兄弟姐妹以及夫妻之间，有着浓浓的亲情与爱情，家庭和睦是幸福生活的基石。作为继承人的家庭成员，应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。这样做，有利于继承人的和睦团结和整个家庭的安宁幸福，也是在弘扬中华传统美德和践行社会主义核心价值观。 1．28岁的某男青年与26岁的某女青年相爱多年，直到双方准备结婚父母相见时才意外发现，该男青年的母亲与该女青年的母亲是失散多年的同胞姐妹。对此，下列说法正确的是(　　) ①该男青年与该女青年是直系血亲　②该男青年与该女青年是三代以内的旁系血亲　③该男青年与该女青年不能进行结婚登记　④只要两人真心相爱，即可进行结婚登记 A．①③　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④ C　[由于该男青年的母亲与该女青年的母亲是失散多年的同胞姐妹，故该男青年与该女青年是同一外祖父母的表兄妹，属于三代以内的旁系血亲。按照我国法律规定，男女双方是直系血亲或三代以内的旁系血亲的，禁止结婚。因此，该男青年与该女青年不能进行结婚登记，②③正确，①④错误。] 2．为了保障一夫一妻制原则的贯彻实施，必须反对破坏一夫一妻制的行为，这些行为包括(　　) ①重婚　②买卖婚姻　③有配偶者与他人同居　④借婚姻索取财物 A．①② B．①③ C．③④ D．①④ B　[①③符合题意，我国法律规定，“禁止重婚，禁止有配偶者与他人同居。”根据此规定，重婚和有配偶者与他人同居两种行为都是破坏一夫一妻制的违法行为。②④不符合题意，买卖婚姻和借婚姻索取财物不属于破坏一夫一妻制的行为。] 3．王某与周某结婚时签订书面协议，约定婚后所得财产归各自所有。周某婚后即辞去工作在家奉养公婆，照顾小孩，王某长期在外地工作，后与李某同居，周某得知后向人民法院起诉要求离婚。周某的下列请求不能得到人民法院的支持的是(　　) A．由于自己为家庭生活付出较多义务，请求王某予以补偿 B．由于自己专门为家庭生活操持，未参加工作，请求人民法院判决确认双方约定婚后所得归各自所有的协议显失公平，归于无效 C．由于离婚后生活困难，请求王某给予适当帮助 D．由于王某与他人同居导致双方离婚，请求王某给予损害赔偿 B　[A正确，王某和周某实行约定财产制，由于周某照顾家庭较多，可以请求王某予以补偿。周某与王某关于财产约定有效，对双方均有约束力，故法院不会支持周某B中的请求。C正确，周某离婚后经济困难的话，可以请求王某适当帮助。D正确，王某与他人同居，周某作为无过错方有权要求赔偿。] 4．周某与妻子庞某发生争执，周某的一记耳光导致庞某右耳失聪，庞某起诉周某赔偿医药费1 000元，精神损害赔偿费2 000元，但未提出离婚请求。下列正确的是(　　) A．周某应当赔偿医疗费和精神损害 B．周某应当赔偿医疗