2022年1月浙江省普通高中学业水平考试语文仿真模拟试卷C（含考试版+解析版+参考答案）

2022年1月浙江省普通高中学业水平考试 语文仿真模拟试卷C·参考答案 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 1 2 3 4 5 6 7 8 D A A B C C A B 9 10 11 12 13 14 15 16 C D D A D A D B 二、填空题（本大题3分） 17．补写出下列名句的空缺部分。（每题1分，共3分。任选3题，如全选，则取前3题评分） 【答案】（1）早生华发 一尊还酹江月 （2）泣涕涟涟 载笑载言 （3）枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗 （4）而乱大伦 行其义也 三、简答题（本大题共2小题，第18题4分，第19题5分，共9分） 【答案】 18．（4分）翠翠是一个情窦初开、内心充满对爱情的向往而又十分单纯羞涩的乡村少女。 19．（5分）①渲染了宁静平和的氛围；②写出了翠翠和祖父简单纯洁的心灵；③侧面表现了主题，表达了作者对湘西人情风物的赞美之情。 【解析】 18．本题考查学生欣赏作品的形象的能力。从题干来看，本题问的是“从最后四段文字中，可以看出翠翠是一个怎样的形象”，是考查人物形象的特点。要分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句，以及作者的议论，或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可，即列举文中反映该性格特征的事例。注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征，要有分析。 第一，“祖父拉船，翠翠却傍花轿站定，去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏”“祖父同翠翠留在船上，感情仿佛皆追着那唢呐声音走去，走了很远的路方回到自己身边来”“翠翠跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐，请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听”，可以看出翠翠情窦初开，内心对爱情充满了向往之情； 第二，“翠翠明白祖父这句话的意思所在，不作理会，静静地把船拉动起来”，可以看出，翠翠单纯羞涩。 总之，翠翠是一个情窦初开、内心充满对爱情的向往而又十分单纯羞涩的乡村少女。 19．本题考查学生体会重要语句的丰富含意以及分析景物描写作用的能力。解答这类题目，首先要明确题干的要求，如本题要求结合文章内容分析最后一段写天上的云和翠翠身边的黄狗有什么作用。此题必须在理解文本的基础上来回答，还要回顾作品中环境描写的作用有哪些，然后结合环境的特点以及环境描写所在的位置来分析作用。 第一，结合全文来看，沈从文在《边城》中给读者描写了一个近似于桃花源的湘西小城，所以，最后一段写天上的云和翠翠身边的黄狗渲染了宁静平和的氛围； 第二，从人物形象上来看，“她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。白日渐长，不知什么时节，守在船头的祖父睡着了，躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了”，写宁静平和的环境，也写出了翠翠和祖父简单纯洁的心灵； 第三，从主题上来看，作者描写宁静平和的环境，侧面表现了主题，表达了作者对湘西人情风物的赞美之情。 四、写作题（本大题40分） 20．【审题立意】 材料（1）论述了中国中小学生参加家务劳动时间少的事实，表明家庭劳动教育缺失； 材料（2）举宋代叶梦得教导家人早起、及时料理家务的示例表明我国传统的家庭教育一直非常注重劳动教育； 材料（3）引用老舍劳动最有滋味的观点，意在引导考生关注、发现劳动的趣味； 材料（4）表明劳动教育是新时代的新要求，我国正加快构建德智体美劳全面培养的教育体系。 本题要求考生“综合以上材料，谈谈你的认识和思考”注意把握四则材料的衔接点，即“劳动”“劳动教育”。 理解本题，首先应明确什么是劳动教育？干活是劳动但不一定是劳动教育，劳动教育必须选择适合的劳动项目，对劳动的过程进行必要的设计，使之具有明确的育人价值导向，特别是要注重引导学生在劳动过程中形成正确的劳动价值观。当下，劳动教育的现实困境有：窄化、异化、娱乐化、工具化。其实，劳动并非一味地艰辛，它是人与世界的充分接触，可以提升每一个教育个体的内在生命力，使其拥有充实的人生。那么，面对劳动教育的弱化、软化、淡化，板子到底该不该都打在孩子身上呢？显然不能。究其根源，在于学校、家庭和社会，没有把劳动教育摆到应有的位置上。所以，新时代全社会应重塑劳动教育观，提升个体内在的生命力，让劳动教育成为一种价值召唤，让劳动成为一种积极的生存方式。 当然本题也可以思考：在人工智能时代，如何理解劳动的新内涵；如何在劳动教育中更有效地培养大国工匠精神；如何推进符合当下学生特点的劳动教育课程等。 【参考立意】 ①劳动教育，从家庭做起。②劳动最荣耀。③延续传统，重视劳动教育。