内容正文:
2022年1月浙江省普通高中学业水平考试
语文仿真模拟试卷A·参考答案
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
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C
D
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B
B
B
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A
B
B
C
B
A
D
C
二、填空题(本大题3分)
17.补写出下列名句的空缺部分。(每题1分,共3分。任选3题,如全选,则取前3题评分)
【答案】(1)何不淈其泥而扬其波 何不哺其糟而歠其醨 (2)退而论书策 以舒其愤 (3)覆杯水于坳堂之上 置杯焉则胶 (4)响穷彭蠡之滨 声断衡阳之浦
三、简答题(本大题共2小题,第18题4分,第19题5分,共9分)
18.(4分)祥林嫂 活得有趣的人们 守旧(迷信 具有封建思想 重禁忌)均可;冷酷(冷漠 自私 丧失同情人)均可
19.(5分)渲染阴冷、寂静的氛围;暗示社会环境的冷酷;衬托祥林嫂命运的悲惨;反衬我内心的不平静。
【分析】
18.本题考查学生对文章重要词语的理解以及对人物形象的分析能力。
从选文的最后一段“这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了”可以知道,文中“无聊生者”指的是祥林嫂,而“厌见者”则是指活得有趣的人们。
对于鲁四老爷的人物形象,从文中他在得知祥林嫂的死讯后,他“不早不迟,偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种!”的话中可知,此人冷漠自私,对一个在自己家干过多年长工的人的去世毫无同情心,同时,因为祥林嫂是在祝福之夜死去,他认为这很不吉利,所以才在祥林嫂死后还对她进行咒骂,在他眼里,即使一个人的死也要发生在恰当的时间,这也看出他封建思想浓厚的特点。
19.本题考查学生掌握文学作品中景物描写的作用的能力。
作家往往用生动的自然环境描写,来创造故事的特定氛围,从而增强故事的真实性。在这方面,鲁迅可谓是行家里手。可将自然环境描写的作用整理如下:交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性,渲染气氛,推动情节的发展(铺垫),深化作品主题等。
文中最后一段中描写了一个阴冷下雪的夜晚,渲染了当时的阴冷和寂静。这就为小说营造了一种阴冷、压抑的氛围,这是一环境描写,以自然环境象征社会环境,暗示了当时社会环境的冷酷无情。联系文中祥林嫂就是在这样一个夜晚去世,在去世后还要遭受以鲁四老爷为代表的封建势力的咒骂,反映了当时封建势力对劳苦大众的压迫,而“我”感受到这一环境的阴冷、压抑,反衬我内心的不平静。
四、写作题(本大题40分)
20.【审题立意】
本题属材料作文题,所给材料为引语类材料。
材料是《老子》第七章中的一段话,这段话阐述了“利他”和“利己”的关系。“利己”是考虑自己的利益,以自己的利益为主展开行动。“利他”,对他人有利,给予他人利益、方便,且不求回报,即以他人的利益为主。老子用天地和圣人为例阐述“利他”和“利己”的关系,天地因为无私而长存永驻,圣人由于忘私而成就理想。由此看来,“利他”和“利己”并非对立,而是相辅相成、互为因果的亲密伙伴。
“作为高中生,对于老子所说的‘利人’和‘利己’的辩证关系有何看法”,考生可以赞同老子的观点,也可以指出过分强调利他,强调牺牲奉献,容易演变成道德绑架,一味利他,也用意忽视自我内心,或陷入讨好型人格,走向精致的利己主义。
行文构思上,可以用材料中老子名言引出“利他“精神,然后提及中国传统文化中古贤人“自利利他,胸怀天下”之境界,接着联系当下,指出现代不少人的狭隘甚至错误观点“利他和利己是对立的,利他就是牺牲自己,利他思维违背人的本性”,再结合当下的时代背景指出“利他”和“利己”之间的关系,最后发出呼吁,回归材料。
【参考立意】
(1)利己利他两相宜。
(2)做个利他的利己之人。
(3)行利他之事,得利己之果。
(4)利己利他,相辅相成。
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绝密★考试结束前
2022年1月浙江省普通高中学业水平考试
语文仿真模拟试卷A
(考试时间:80分钟 满分100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
A.驯服(xùn) 毗邻(pí) 宅邸(dǐ) 纡尊降贵(xū)
B.痉挛(luán) 商埠(fù) 皱襞(bì) 一哄而上(hòng)
C.犄角(jī)