第二章 地表形态的塑造 章末整合提升（学案）-【成才之路】2021-2022学年高中新教材地理选择性必修第一册新课程同步学习指导（人教版）

*+,-./012 知识点二 问题探究 　 （１）公路。公路造价低，难度较小。 （２）为了降低道路的坡度。 （３）地形、河流、人口分布。 对点训练 ２．（１）Ａ　 （２）Ｂ　 山区公路尽量多联系居民点，避开陡坡，在陡坡上呈 “之”字形弯曲。山区交通线以公路为主。 素养培优·提技能 考题展示 　 （１）Ａ　 （２）Ｂ　 第（１）题，从图中可以看出，与原有铁路相比，新建铁 路连接更多的城市，并且尽量选择地势平坦的地方，所以图中新建铁 路选线时主要考虑了地形因素、城市分布。第（２）题，根据等高线分 布可知图示铁路段地形崎岖，且当地降水较多，多暴雨、洪水，容易发 生滑坡和泥石流，Ｂ项正确。 随堂达标·测达标 １． Ｂ　 根据图示中甲、乙的位置可知，甲、乙分别位于阿拉伯半岛、北非。 结合六大板块分布图可知，甲、乙两陆地分别属于印度洋板块、非洲板 块，选Ｂ。 ２． Ｄ　 Ｍ位于红海，处于印度洋板块、非洲板块的生长边界；Ｎ处位于地 中海，处于亚欧板块、非洲板块的消亡边界，据此结合选项选Ｄ。 ３． Ｃ　 海底扩张处是大洋地壳新的诞生处，地幔物质岩浆从海岭顶部的 巨大开裂处涌出，到达顶部冷却凝固，形成新的大洋地壳。以后继续 上升的岩浆，又把早先形成的大洋地壳，以每年几厘米的速度推向两 边，使海底不断更新和扩张，Ｃ正确。故选Ｃ。 ４． Ａ　 大洋板块与大陆板块碰撞，大洋板块切入大陆板块的下方，大陆板 块隆起抬升，可能在大陆板块一侧形成岛弧，在大洋板块一侧形成海 沟，Ａ正确。故选Ａ。 ５． Ａ　 图中显示，台湾岛中东部有东北－西南走向的山脉分布，四周有沿 海低地和平原，利于修建铁路，而东、西部之间有高大的山脉阻隔，不 利于修建横向铁路，或修建成本较高，因此台湾岛修建环岛铁路，没有 直接联系东西部的横向铁路，考虑的主要因素是地形因素，选项Ａ符 合题意。河流因素、气候因素、矿产因素对台湾铁路分布影响不明显， 排除Ｂ、Ｃ、Ｄ。故选Ａ。 ６． Ｄ　 ７． Ｂ　 第６题，读图可知，铁路基本上与１ ０００米等高线平行，地势 平坦开阔，有利于修建铁路，故当时铁路选线主要考虑的是地形。第７ 题，读图可知，铁路线上的两个火车站距离图示两个城镇较远，对城市 发展的拉动作用较小，乘客乘车不方便，所以，该线路不合理的理由可 能是距离城镇过远。 ８． Ｃ　 ９． Ｄ　 第８题，根据材料信息“提升道路标准和行车速度”可知，主 要目的是增强道路的通行能力。据图可知，线路里程并没有大量缩 短。改建后的线路主要经过河谷地区，并没有经过荒地。改建后的线 路仍有几个路段存在较大弯曲，并没有全程弯道取直。第９题，道路 横穿河流时需要修建跨河桥梁，河流位于山谷中，图中海拔在２００米 以下的地区为山谷，ｂ—ｃ段和ｄ—ｅ段线路都横穿山谷，有可能需要修 建跨河桥梁；ａ—ｂ段、ｃ—ｄ段经过山脊，不需要修建跨河桥梁。 １０．（１）印度洋　 亚欧　 印度洋　 亚欧　 非洲 （２）美洲　 南极洲 （３）缩小　 扩大 （４）断层 解析：第（１）题，据图可知，阿拉伯半岛位于印度洋板块内。喜马拉雅 山是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的。阿尔卑斯山是由亚 欧板块和非洲板块碰撞挤压形成的。第（２）题，据图可知，智利位于 南美洲西海岸，处于美洲板块和南极洲板块的交界处，地壳活跃，多 火山和地震。第（３）题，地中海位于亚欧板块和非洲板块的消亡边 界，所以地中海的面积将缩小；红海位于非洲板块和印度洋板块的生 长边界，所以红海面积会扩大。第（４）题，东非大裂谷是世界大陆上 最大的断裂带，东非大裂谷是板块张裂形成的，在地质构造中属于 断层。 第三节　 河流地貌的发育 自主梳理·探新知 一、１．河流 ２．大　 快　 源头　 加深　 窄　 Ｖ　 减小　 两岸　 弯曲 二、２．（１）冲积扇　 （２）中下游　 （３）入海口 三、１．（１）生活　 （２）运输　 （３）农副产品 ２．（１）洪水　 （２）高于　 泥石流 合作探究·释疑难 知识点一 问题探究 　 （１）河流的中下游。 （２）向下侵蚀作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用增强。 （３）随着河流下切作用减弱，侧蚀作用增强，河道开始变弯曲，河流凹 岸侵蚀、凸岸堆积，河流更为弯曲，河谷拓宽而成。 对点训练 １．（１）Ｃ　 （２）Ａ　 第（１）题，河谷在不同发育阶段受到的外力作用不同。 在河谷发育初期，以河流的下蚀作用为主，河谷横剖面呈“Ｖ”形，③阶 段河谷横剖面最接近“Ｖ”形，应以下蚀作用为主，故其发育最早；随着 河谷的发育，河流的侧蚀作用越来越强，河道变得弯曲，河谷拓宽，② 阶段符合；经过漫长的过程，河谷展宽，横剖面呈宽而浅的槽形，如图 中①阶段。第（２）题，结合上题分析可知，河谷的形成过程主要是流水 的侵蚀作用形成的。 知识点二 问题探究 　 （１）靠近河流凸岸，水流速度慢，