阶段五 课题（十一） 承古萌新与西学东渐——明清时期的思想和科技文艺（Word教参）-【状元桥】2022高考历史一轮总复习（新高考版）

课题(十一)　承古萌新与西学东渐——明清时期的思想和科技文艺 知识点1　明清之际的儒家思想 1．李贽的离经叛道 (1)思想：提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”。反对盲从孔子，认为儒家经典不是“万世之至论”。 (2)影响：具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神，一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求。 2．黄宗羲对君主专制的抨击 (1)思想：批判君主专制，提出君臣平等的思想。提出以“天下之法”取代“家之法”，以学校为决定是非的最高机构。反对重农抑商，主张工商皆本。 (2)影响：为中国近代反对专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。 3．顾炎武倡导经世致用 (1)思想：提倡经世致用，批判君主专制，提出“众治”主张。指出“亡国”与“亡天下”的区别，提出“天下兴亡，匹夫有责”的思想。 (2)影响：具有强烈的批判精神，清初经世致用思潮的推动者。 4．王夫之的唯物思想 (1)思想：主张“循天下之公”，抨击“孤秦”“陋宋”。哲学观，在“气一元论”基础上提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。 (2)影响：王夫之的哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰。 知识点2　明清时期的科技、文学艺术 1．科技成就 (1)指南针为明代郑和远洋航行提供了条件。 (2)明代中期铜活字在江苏一带应用较多，使用铜活字印刷的最大一部书是清代编订的《古今图书集成》。 2．文学：章回体小说成为主流，出现了四大古典名著——《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，《聊斋志异》《儒林外史》等也很有影响。 3．艺术 (1)书法：明代文征明、董其昌的书法声誉最高。 (2)绘画：明清时期文人画成就突出，“扬州八怪”是其代表。 (3)明清时期是中国音乐艺术的丰收期，产生了《十面埋伏》《霸王卸甲》等一大批名曲。 (4)京剧的形成：在明清时期戏曲繁荣的基础上，清代乾隆时期的四大徽班进京，融入秦腔、昆曲，道光时期形成京剧。同治、光绪年间走向成熟。 [构图解史]　明清之际活跃的儒家思想　 信息提取：随着资本主义萌芽产生，君主专制制度空前强化和理学的僵化，明清之际的进步思想产生，他们批判君主专制，倡导经世致用，成为近代进步思想的先声。 [构图解史]　儒学发展的历程及特点　 信息提取：中国古代传统儒学在两千多年的发展历程中，不断吸收新的内容，兼收并蓄，具有明显的包容性和开放性。 [概念阐释]　市民阶层　 在史学界，所谓的“市民阶层”主要是指平民等级中的商人与手工业者。明中叶以后，由于新经济因素的增长，商品经济日益发达，市民阶层逐渐壮大，社会影响日益扩大。 [思维发散]　“国粹”京剧的产生和发展　 京剧的产生和发展是商品经济发展在艺术上的体现，同时它也体现了艺术只有不断吸收创新才能发展的道理。 1．陆王心学 (1)形成：明朝中期，王守仁在南宋陆九渊思想的基础上，提出一套以“致良知”为核心的理论，形成陆王心学。 (2)主张：“良知”就是隐藏在每个人心中的“天理”，往往被私欲遮蔽，需要重新发现、扩充和践行，这样就可以达到圣贤境界。 (3)评价 ①陆王心学强调主观能动性，激励人们奋发立志。 ②以自己的内心为准则，又隐含一定的平等和叛逆色彩。 ③陆王心学带有主观唯心主义倾向。 2．西学东渐 (1)时间：从明朝后期起，欧洲天主教传教士前来中国传教。 (2)代表人物：意大利人利玛窦等。 (3)概况 ①他们在传教的同时，与一些开明的中国士大夫合作翻译西方科学书籍。 ②清朝前期，传教士运用欧洲测绘技术，帮助清廷绘制了较为精确的全国地图。 (4)评价：在一定范围内传播了西方科技知识。 3．黄宗羲的民主思想 史学新论　(黄宗羲的)理念，比孟子之说代表二种合乎民主的思考，近代民主政治所努力的，就是要把这个理念变成事实，使人民成为国家的真正主人。……梨洲的民本思想，已为中国走向民主的历史，创造了新的条件，只是在十七世纪还不能开花结果。 ——韦政通《中国思想史》 发现问题　黄宗羲对于民主政治的思考契合了时代的要求。 思考角度　黄宗羲思想的特点；古代民本思想的发展演变。 4．明清文化高压政策对社会转型的阻碍 史学新论　明朝科举试卷仅从儒家的四书五经中命题，不许士人发挥个人见解，严重束缚了读书人的思想。清朝建立后，沿袭明朝的这种传统，向全国学校颁发卧碑。要求学生成为顺民，并在中央国子监设置绳愆厅，强化对学生的思想控制。同时，严厉禁止士大夫谈论政治。甚至不能在学习过程中主动思考辩难。读书人没有言论、结社的自由，也不能就国家利病上书言事，否则就会受到严惩。 ——杨宁一《历史学习新视野　新知识》 发现问题　明清文化高压政策严重抑制了中国社会的自由思想，窒息了近代的学术空气。 思考角度　明清文化高压政策的实质；明清文化高压政策对社会转型的影响。 探究点一　明末清初的儒学新象 史料一　李贽的悲剧不仅属于个人，也属于他所生活的时代。传统