阶段四 课题（八） 社会治理模式的构建——宋元时期的政治制度（Word教参）-【状元桥】2022高考历史一轮总复习（新高考版）

阶段四　中华文明的成熟与辉煌——宋元时期 (960—1368年) 时段特征 宋元时期(960—1368年)是封建国家分裂、民族融合的进一步加强和封建经济继续发展的时期，是古代中华文明的成熟与辉煌时期 具体表现 政治 由政权并立到走向大一统，民族融合；中央集权加强，宋代在中央和地方全面实行分化事权的改革；元代行省制影响深远 经济 经济重心南移完成，商品经济活跃，商业活动突破坊市限制。交子的使用标志着商品经济发展到空前水平。海外贸易有重大发展 思想 文化 封建文化高度繁荣；各民族文化交融；科技成就突出，印刷术、指南针和火药外传；理学有了较大发展；文学艺术逐渐平民化、通俗化，突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画 时空观念 宋元时期中央集权的加强，元朝行省制度的设立、宋元时期经济发展文化昌盛，对外贸易发达 史料实证 宋代制度创新，儒家思想的趋时更新，四大发明的传播及影响，元朝统一多民族国家的巩固和发展 历史解释 宋元政治制度的变革，选官制度的进步，宋代商业革命的表现和影响，宋明理学的发展进一步凸显了儒学在中国传统文化中的地位 唯物史观 宋元时期国家的统一，中央集权制度的完善，手工业享誉世界，宋元时期科技文化是中华民族奉献给世界文化宝库的瑰宝 家国情怀 宋代科举考试实行糊名制体现了人才选拔追求公平的特色，宋代农耕文明长期居于世界先进水平，元朝国家统一、民族大融合 课题(八)　社会治理模式的构建——宋元时期的政治制度 知识点1　君主专制的加强和中央集权的发展 1．宋代君主专制的加强 (1)宋代设中书门下为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。 (2)中央增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。 2．宋代中央集权的发展 (1)措施 ①军事：把主要将领的兵权收归中央，抽调各地方精兵强将，充实中央禁军。 ②行政：中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督。 ③财政：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。 (2)影响 ①积极：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。 ②消极：形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。 3．元代中央集权的发展 (1)设中书省，上承天子，下总百司，是最高行政机关。 (2)实行行省制度 ①目的：为了对幅员空前辽阔的多民族国家进行有效的管理和统治。 ②内容：河北、山西、山东等地由中央直接管理，边远民族地区设宣慰司进行管理。 知识点2　王安石变法 1．背景 (1)北宋中期，出现“三冗”(冗官、冗兵、冗费)“两积”(积贫、积弱)现象，阶级矛盾尖锐，边境危机严重。 (2)庆历新政失败，宋神宗任用王安石进行变法。 2．措施 (1)理财措施：实行青苗法、募役法、农田水利法、均输法、方田均税法、市易法等，减轻了农民的负担，限制了大地主和高利贷者对农民的剥削；增加了国家的收入。 (2)整顿军队：实行保甲法、保马法、将兵法，节省了军费开支，设军器监，提高了武器质量，使军队战斗力有了一定的提高。 (3)改革科举：改考经义策论，为变法造就人才；改革选官制度，克服恩荫泛滥的弊病。 3．评价 (1)王安石变法是为了改变积贫积弱局面进行的改革。取得一定成效，一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 (2)变法的局限性：由于用人不当，出现新法危害百姓的现象。 [构图解史]　宋代“二府三司制”　 核心观点：宋初，中书门下为最高行政机构，长官行宰相职权；后设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相行政权、军权和财权。 [构图解史]　郡县制与行省制的不同　 核心观点：(1)郡县是地方机构，郡县长官是地方官员。中央政令直达郡县，有利于多民族国家的统一。形象地表示：中央→郡→县，直线行政。 (2)行省是中央政府的派出机构，行省长官是中央官员。行省行使权力时受中央的节制，是分区统治，不是直线统治。 [构图解史]　王安石变法的内容　 信息提取：王安石变法的核心在理财方面，其青苗法、市易法等措施有着鲜明的近现代经济思想因素，足见当时商品经济影响之深远。 1．北宋崇文抑武：为抑制武将势力膨胀，北宋实行崇文抑武的方针，罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官；大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位。 2．宋代的文官制度 史学新论　宋代文官政治体制的确立是唐五代以来社会结构变化和经济文化发展的产物，同时也与宋代的科举制度、“崇文抑武”国策等因素密切相关。宋代处于中国古代社会承上启下的转型时期，从唐代开始的社会经济结构和阶层结构的变化，在宋代得以最终完成……这种变化诱发社会结构随之发生变化，传统的门阀士族势力退出历史舞台，庶族地主取而代之，平民社会的因素开始显现，社会流动性空前加强，为宋代士大夫阶层登上政治舞台准备了条件。 ——杨宁一《历史学习新视野　新知识》 发现问