阶段六 课题（十二） 国门洞开与民族危机——1840—1894年列强侵华与中国人民的反抗斗争（Word教参）-【状元桥】2022高考历史一轮总复习（新高考版）

阶段六　近代中国的沉沦与转型——鸦片战争至甲午中日战争前 　　 时段特征 晚清(1840—1912年)，是清朝统治的晚期，也是中国近代史的开端和近代中国半殖民地半封建社会的形成时期 具体 表现 政治 西方列强先后发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；中国人民展开了反对侵略、挽救民族危亡的抗争与探索，向西方学习资本主义民主政治制度，先后出现了太平天国运动、洋务运动、维新变法、义和团运动、辛亥革命 经济 随着西方列强经济侵略的加剧，中国经济结构发生了变动，自然经济逐步解体，并被纳入资本主义世界经济体系；洋务派创办了大量近代企业；民族资本主义产生并初步发展。中国经济开始向近代化迈进。随着中西交往的增多，西方生活方式传入中国，中国民众的生活习俗受到巨大冲击，开始发生变化 思想 文化 封建统治者“天朝上国”的愚昧思想受到猛烈冲击，向西方学习的新思想开始萌发，魏源提出“师夷长技以制夷”；洋务派提出“中体西用”；资产阶级维新派主张开国会、立宪法、实行君主立宪制；革命派提出三民主义。向西方学习经历了由器物到制度的变化 时空观念 中国沦为半殖民地半封建社会的历程，自然经济解体，洋务运动，中国民族工业的产生，农民阶级、地主阶级挽救民族危亡的表现 史料实证 半殖民地半封建社会的特征，民族工业发展，思想解放，社会习俗进步的表现 历史解释 半殖民地半封建社会的含义，新思潮萌发、“中体西用”对中国社会的影响 唯物史观 列强侵华、太平天国运动的影响，正确看待历史发展的进程 家国情怀 落后就要挨打的道理，领悟中华民族不屈不挠的民族精神，认识先进的中国人争取民族独立和国家富强的爱国情怀 课题(十二)　国门洞开与民族危机——1840—1894年列强侵华与中国人民的反抗斗争 知识点1 鸦片战争 1．背景 (1)国际：英、法、美相继开展工业革命，加紧对外侵略扩张。 (2)国内：中国自然经济占统治地位，土地兼并严重，清朝政治腐败，财政困难，军备废弛，实行闭关锁国政策。 (3)导火线：英国以林则徐虎门销烟为借口发动战争。 2．过程 (1)爆发：1840年6月，英国舰队在广东海面挑衅，战争爆发。 (2)扩展：1841年初，强占香港岛，威逼广州。 (3)结束：1842年8月，英军侵入南京下关江面，清政府屈辱求和，战争结束。 3．结果：清政府战败，签订《南京条约》。 4．影响：中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。 知识点2 第二次鸦片战争 1．原因 (1)根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 (2)直接原因：修约要求遭到拒绝。 2．经过 (1)1856年英军进攻广州，第二次鸦片战争爆发。 (2)英法联军攻陷广州，继而北上进逼天津。 (3)英法联军攻陷天津、北京，火烧圆明园。 3．结果 (1)1858年签订《天津条约》，条约规定： ①允许外国公使进驻北京，增开沿海沿江十处通商口岸。 ②赔偿英法巨额白银。 ③允许外国人到中国内地游历、经商和传教。 ④外国军舰和商船可在长江各口岸通航等。 (2)1860年签订《北京条约》，条约规定： ①承认《天津条约》有效，增开天津为商埠。 ②割九龙司地方一区给英国，对英、法赔款各增至800万两白银。 知识点3 太平天国运动 1．从金田起义建国到定都天京 (1)兴起 ①1851年1月，洪秀全集合拜上帝教群众，在广西桂平县金田村起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。 ②洪秀全称“天王”。他指挥太平军攻克永安，整顿建制，分封诸王，初步建立政权。 (2)发展 ①1852年春，太平军从永安突围北上，连战连捷。各地反清势力闻风响应，太平军迅速壮大。 ②1853年太平军攻克南京，改南京为天京，定为国都，与清廷对峙。 (3)全盛 ①太平军北伐西征并举。北伐军一直打到天津郊区，震动京师。北伐为西征创造了有利条件。 ②通过西征，太平军夺取了清朝半壁江山，太平天国进入全盛时期。 2．《天朝田亩制度》的颁布 (1)目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 (2)内容：土地平均分配；产品归国库。 (3)评价：《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件，反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶；体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。 3．天国悲剧 (1)天京内讧 ①原因：定都天京后，领导者进取心衰退，腐朽思想滋长，领导集团内部矛盾尖锐。 ②影响：太平天国由盛转衰。 (2)《资政新篇》 ①提出：1859年，太平天国颁布由洪仁玕提出的改革内政、建设国家的新方案——《资政新篇》。 ②内容：向西方学习，以法治国，官吏由公众选举；发展工商业，奖励技术发明；开设新