内容正文:
四、有趣的图形 第1课时认识图形 口算妙算 错题订正 5+6 6+7= 13-9= 6+9= 2.找规律、填一填 (2)100,90,80,( (3)14,24,34,( ),( 仿例精练 □ 探究:借助立体图形的模型画一画,再摸一摸,感受立体图形的各个面,如下 图所示 画一画,摸一摸 画一画,摸一摸 感受到正方形。 感受到长方形。 画一画,一。感 画一画,摸一摸 受到( 感受到()形 我的发现: 正方形是由4条边围成的,各条边长度相等,有4个角。长方形是由4条边国 成的,相对的两条边长度相等,有4个角。三角形是由3条边围成的,有3个 角。圓是圓形的 第2课时动手做( 口算妙算3 错题订正 1.10-2 5+6 16-8 7+8-9 12-6 17-7= 6+6 10+7= 4+9-6: 2.在下面的点子图上画一个正方形、一个长方形、一个三 角形。 仿例精练 把正方形的纸折成一样的两部分,怎么折?剪一剪,比一比。 探究解答:用两种方法折正方形,折后得到两1 个完全一样的 )形,如图我的发现 折后得到两个完全一样的 长方形、正方形、圆都可以 折成一样的两部分 ),如图 第3课时动手做(二) 口算妙算3 错题订正3 1.7+5= 4+4= 13-6= 8+6= 11-9 14-7 12-4= 13-9 15-8= 2.在○里填上“>”“<”或“=” 12-9○1-915-8○13-616-901-5 16-7○15-614-9○14-611-8○ e 仿例精练 看看七巧板是由哪些图形组成的。如下图所示 探究解答:1.1号、2号4号6号、7号图形是( )形 5号图形是( )形,3号图形是 2.七巧板是由()种图形组成的,其中有()个三角形,1 号和( )号图形、4号和( )号图形是完全一样的 我的发现: 用1号和2号三角形可以拼出一个正方形,还可以拼出一个三角形。 第4课时动手做(三) 口算妙算 ∈错题订正3 6+9= 12-8 6-8 2在○里填上“>”“<”或”=”。 17-8○815-7 12-5(13-5 15-7(16-7 仿例精练 兴 我的发现: 利用七巧板可以设计出各 种美丽的图案。 探究解答:这个图案像一只( ),它用了()个( )形和 ()个 形,以及 )形和(