内容正文:
生物学
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选择性必修
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答案精析
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!!(
!!
发育成杂种植物$能克服远缘杂交不亲和
的障碍$
0
正确#植物组织培养技术除了在
农业生产上的应用外$还可广泛应用于细
胞产物的工厂化生产$
1
正确#因为分生组
织的病毒极少$甚至没有病毒$所以将分生
组织%如根尖!茎尖&进行离体培养能获得
脱毒植株$但不能获得抗病毒植株$
%
错误#
组织培养技术属于无性生殖$因此能保持
亲本的优良性状$
2
正确"
/#
"
"
#纤维素酶和果胶
!
耐盐
"
$
#
#$%
!
六
"
!
#克服远缘杂交不亲和的障碍"或克服生
殖隔离#
解析!%
"
&图中
0
表示纤维素酶和果胶酶#
%
表示幼苗$由于用浓度较高的钠盐培养基
进行了培养$因此其具有耐盐的特性"%
$
&已
知甲是二倍体植株$含有
#
条染色体$乙是
四倍体植株$含有
%
条染色体$因此两者体
细胞杂交获得的目的植株含有
#$%
条染色
体$属于异源六倍体"%
!
&与杂交育种相比$
植物体细胞杂交突出的优点是可以克服远
缘杂交不亲和的障碍"
#
!
素养提升题
"#01%2
!
植株
0
是芽尖细胞经组织培养获
得的个体$其体细胞中有
$
个染色体组$在
有丝分裂后期染色体数目加倍$有
4
个染色
体组$
0
正确#植株
1
是经单倍体育种获得
的纯合子$与植株
0
的基因型不同$
1
正
确#亲本产生花粉的过程中会发生基因重
组$秋水仙素处理导致染色体数目发生变
异$
%
正确#获得幼苗
"
!
$
的过程都应用了
植物组织培养技术$
2
正确"
$#2
!
用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时$
常用的酶是纤维素酶和果胶酶$以分解植物
细胞壁$使细胞分散$
0
正确#图中
!
和
"
分
别表示组织培养中细胞的脱分化和再分化
过程$
1
正确#
"
再分化过程中需用适宜配
比的生长素和细胞分裂素溶液处理$以诱导
细胞分化的方向$
%
正确#细胞的全能性是
指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体
或分化成其他各种细胞的潜能$图中脱毒苗
的获得体现了植物细胞的全能性$
2
错误"
!#2
!
植物细胞%或原生质体&融合可用
OEC
进行诱导$融合成功的标志是再生出细胞
壁$
0
正确#用植物组织培养技术生产人参
皂苷干粉$已投入规模化生产$
1
正确#植物
生长调节剂在植物组织培养中具有极其重
要的作用$一般可分为生长素类!细胞分裂
素类和赤霉素类$
%
正确#获取植物原生质
体时$除使用纤维素酶和果胶酶外$还要在
蔗糖浓度与细胞液浓度相当的缓冲液中进
行$以免原生质体过度吸水或失水$
2
错误"
4#%
!
生长素与细胞分裂素的使用比例影响
植物细胞的分化方向$当二者比值高时$有
利于根的分化$抑制芽的形成#比值低时$
有利于芽的分化!抑制根的形成#比例适中
时$促进愈伤组织的形成$因此形成愈伤组
织$可以通过添加植物生长调节剂进行诱
导$
0
正确"幼苗乙与幼苗丙的形成是花
药离体培养形成单倍体植株的过程$此过
程的原理是植物组织培养$因此需要经过
脱分化与再分化的过程$
1
正确"花粉是经
过减数分裂产生的$其配子含有
J
染色体
或
M
染色体$经过花药离体培养$得到单倍
体$再经过秋水仙素处理后得到的植株乙
与丙的基因型为
JJ
或
MM
$因此雄株丁的
亲本的基因型分别为
JJ
!
MM
$
%
错误"雄
株甲是通过无性繁殖形成的$形成过程中
不会进行减数分裂$因此也不会发生基因
重组#雄株丁是通过有性生殖形成的$形成
过程中经过了减数分裂$因此会发生基因
重组$
2
正确"
$
!
高考望远镜
"#
"
"
#全能性"或形成完整植株所需的全部基因#
"
$
#形成层细胞经诱导容易形成愈伤组织
"
!
#诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化
形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素比
例不同
!
分化"再分化#
"
4
#诱导叶绿素的形成%使试管苗能够进行
光合作用
"
*
#遗传特性
!
无性
解析!%
"
&由于植物细胞具有形成完整植株
所需的全部基因$故胡萝卜根段能进行组织
培养形成试管苗"%
$
&形成层细胞的细胞分
裂能力强!分化程度低$带有形成层的组织
块经诱导容易形成愈伤组织"%
!
&由于诱导
愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试
管苗所需的生长素和细胞分裂素比例不同$
故步骤
&
到步骤
'
需要更换培养基"愈伤
组织通过细胞的分化%再分化&过程$最终可
形成试管苗"%
4
&步骤
'
形成试管苗需要光
照培养$是为了诱导叶绿素的形成$使试管
苗能够进行光合作用"%
*
&植物组织培养没
有改变细胞的遗传物质$一般可保持原品种
的遗传特性#植物组织培养繁殖方式属于无
性繁殖"
$#2
!
1
$
%
为脱分化过程$该过程中细胞的全
能性的