专题10 作文：半命题作文-2021-2022学年高一语文同步新题速递（统编版必修上册）

专题10 作文：半命题作文 一、命题作文 1．（2021·大安市第六中学校高一月考）阅读下面的文字，根据要求作文。 法国文学家乔治·桑说：“生活中的点滴感动，永远存在于只要我们伸出手，就可以捉住它的地方。” “滴水藏海”，我们应学会于生活平凡的人、事、物中感悟生活的真、善、美。 请以：《我最______的人》为题，运用细节描写刻画人物形象，写一篇文章，题目自拟，文体自选，不少于800字。 2．（2021·四川雅安·高一期末）请以“我的 ”为题，写一篇记人记叙文。 要求：内容积极向上，主题突出；结构完整，书写规范；不得泄露学校及个人信息；字数不少于600字。 3．（2021·浙江宁波·高一期末）阅读下面文字，根据要求作文。 日前，视频网站“爱奇艺”制作的选秀节目《青春有你》因发生“倒奶”事件而被监管部门叫停。在该节目中，粉丝必须购买赞助商“蒙牛”集团为该节目定制的专款奶制品，扫描瓶盖内侧的二维码才能为偶像打榜投票。粉丝为给偶像助力，疯狂购买该奶制品，喝不了就倒掉，互相攀比，以倒的牛奶多、垒起的“奶墙”（奶制品的外包装）高为荣，造成了巨大的浪费，也引发了舆论的巨震。 针对此事件，请以“给_______的一封信”为题，从“爱奇艺”CEO、粉丝、“蒙牛”集团CEO三者中任选其一作为收信人，表达你的感受与思考。 （注意）①角度自选，立意自定。②不少于800字。③不得抄袭、套作。④不得泄露个人信息。 4．（2021·甘肃省民乐县第一中学高一期中）阅读下面的材料，根据要求写作。 十多年的语文学习，我们在课本中认识了许多历史人物，如烛之武、荆轲、刘邦、项羽、张良、范增、蔺相如、廉颇、苏武等，也认识了不少文学人物，如曹操、周瑜、林冲、鲁智深、王熙凤、杜十娘、祥林嫂、孔乙己等，甚至还有不少外国人物，如奥楚蔑洛夫、保尔·柯察金、于勒、玛蒂尔德、别里科夫等，无论真实的还是虚构的，都引发我们许多思考和感悟。 请你从上面列举的人物中，任意选取两个进行比较分析，写一篇副标题为“ 与 之比较”的人物评论。横线上需填写的是你选取的人物名字。 要求:结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 5．（2021·哈密市第十五中学高一期中）阅读下面的文字，按要求作文。 在我们学过的小说中，我们接触了一大批让人难忘的人物形象，他们的人生际遇、悲欢离合都让我们为之或惊或喜，或忧或悲，有时，我们也想对他们的所作所为、所思所想进行指点或劝告，给予赞颂或批评…… 请从我们学过的小说中选取一个人物，以“×××，我想对你说”为题，写一篇作文。 6．（2021·四川成都外国语学校）阅读下面的材料，根据要求写作。 万事万物都有自己的价值：珍贵的钻石能够穿透坚硬的钢铁，平凡的泥土可以铺成伸向远方的道路；深埋于地下的根成就了树木高耸入云的梦想，冬日孱弱的阳光驱散了人们心灵凝结的寒冷；英烈赴死换取人民幸福，医者忘我让病人起死回生，教师耕耘收获孩子灿烂未来；一本书竟启迪了蒙昧的的思想，一件小事竟改变了人生的命运；甚或在你眼里心中，一句话就是一声惊雷，一脸微笑就是一场春雨，一幕情景就是动人心扉的一幅画、一首诗…… 正是这些和你相依相伴的事物价值的沐浴与浸润，你蜕变了，成长了，深刻了，富有了，坚韧执着了……而这时的你也越来越显示出在这个世界独特而宝贵的价值！ 要求：（1）以“    的价值”为题目。 （2）补充题目空缺部分再作文。 （3）记叙性文体，不少于800字。 【答案】例文： 一棵树的价值 我家房前有两棵香椿树，是小时候和父亲一起栽的。邻居搬迁把大树放倒了，旁边的两棵小树就送给了我们。一棵笔直挺拔，像屹立在边防哨所的士兵；另一棵叶子已经干枯，枝干弯曲着犹如怏怏的病患。父亲说：“就要这棵精神的吧，那刘老锅似的就别栽了，省得死了还心疼。”我拧拧地说：“你咋知道它一定死了呢？没准会比那棵长得还旺呢！”父亲拗不过我。只好同意：“好好好！你愿栽就都栽上。”于是两棵树都来到了我家。 刚栽上几天里，我每天放学后第一件要办的事儿就是看望那棵小树，为它浇水施肥，可是它并不见长。而父亲那棵绿叶已展开，枝干挺得越发直了，仿佛在嘲笑我做了无用功。我偏爱的这棵似乎一点儿不理解小主人的急迫心情，依旧蜷缩着。母亲看我整天失落的样子便安慰说：“再耐心等等，它对主人还不放心呐。” 经过半个月的挣扎，小树终于适应了新生活。它开始伸展躯体，铺平嫩嫩的叶子，枝干努力向上，像是要把病休日子里蓄积的能量一下子全都释放出来才肯罢休。看着我的小树，如同观望生命的成长，心里美滋滋的。 小树的成活终于让我在父亲面前有话可讲了。 每每我会对着它大发感慨：“小树啊小树，你就是幸运啊！倘若落在父亲手里恐怕早成灶火坑的灰了，多亏遇到了好心眼的我呀！”