26.1 二次函数(备课件)-【上好课】2021-2022学年九年级数学下册同步备课系列(华东师大版)

2021-11-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 26.1 二次函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.95 MB
发布时间 2021-11-01
更新时间 2022-01-13
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2021-11-01
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来源 学科网

内容正文:

华东师大版第26章 二次函数 26.1 二次函数 学习目标 1.理解掌握二次函数的概念和一般形式.(重点) 2.会利用二次函数的概念解决问题. 3.会列二次函数表达式解决实际问题.(难点) 雨后天空的彩虹,公园里的喷泉,跳绳等都会形成一条曲线.这些曲线能否用函数关系式表示? 导入新课 情境引入 1.什么叫函数? 一般地,在一个变化的过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数. 3.一元二次方程的一般形式是什么? 一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数叫做一次函数.当b=0 时,一次函数y=kx就叫做正比例函数. 2.什么是一次函数?正比例函数? ax2+bx+c=0 (a≠0) 问题1 正方体六个面是全等的正方形,设正方体棱长为 x,表面积为 y,则 y 关于x 的关系式为 . y=6x2 此式表示了正方体表面积y与正方体棱长x之间的关系,对于x的每一个值,y都有唯一的一个对应值,即y是x的函数. 讲授新课 二次函数的定义 一 探究归纳 问题2 用总长为20m的围栏材料,一面靠墙,围成一个矩形花圃.怎样围才能使花圃的面积最大? 如图,设围成的矩形花圃为ABCD,靠墙的 一边为AD,垂直于墙面的两边分别为AB和CD. 设AB长为x m(0<x<10),先取x的一些值,进而 可以求出BC边的长,从而可得矩形的面积y. 将计算结果写在下表的空格中: A D B C AB长(x) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BC长 12 面积(y) 48 单位:m 18 16 14 10 8 6 4 2 18 32 42 50 48 42 32 18 我们发现,当AB的长(x)确定后,矩形的面积(y)也就随之确定,即y是x的函数,试写出这个函数的关系式. (0<x<10) 即 (0<x<10) 问题3 某商店将每件进价为8元的某种商品按每件10元出售,一天可售出100件.该店想通过降低售价,增加销售量的办法来提高利润.经过市场调查,发现这种商品单价每降低0.1元,其销售量可增加约10元.将这

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