第十六章 第2节 串、并联电路中电压的规律-2021-2022学年九年级上册物理【名校课堂】同步练习（人教版 安徽专版）

$& !!! 安徽专版! !" " 第 # 节 ! 串#并联电路中电压的规律 "! 基础题 知识点 ! ! 探究串联电路中电压的规律 !% 用如图所示的电路来探究串联电路电压特点时& # & $实验中应选择规格 !!!! #填(相同)或(不相 同)$的灯泡 % # . $用电压表测出 I & 和 I . 两端电压及串联总电压的 值分别是 ? & " ? . " ? %经过多次实验%得到的数据记 录在下表中 % 分析实验数据%可以得到串联电路的 电压特点是 !!!!!!!! #用公式表示$ % 实验次数 ? & # P ? . # P ? # P & .%# $%D #%$ . .%$ &%$ #%$ # &%D &%# #%$ # # $进行多次实验的主要目的是 !!!!!! #填 (寻找普遍规律)或(减小实验误差)$ % #% 如图所示%在探究(串联电路电压的关系)时%闭合开 关 M 后%电压表 P & 的示数是 .%7P % P . 的示数是 #%8P %则电压表 P # 的示数是 # $ /%&%#P 2%.%7P 3%#%8P 4%?%#P $% 一个用电器需用两个铅蓄电池串联起来供电才能正 常工作%这个用电器正常工作的电压是 !!!! P ' 如某人需要 ?P 的电压%他应把 !!!! 节干电池 !!!! 联起来 % 知识点 # ! 探究并联电路中电压的规律 %% 在(探究并联电路电压的特点)实验中%小明同学按 如图所示电路图连接电路时%开关应处于 !!!! #填(断开)或(闭合)$状态%应将电压表 !!!! #填 (并联)或(串联)$连接在电路中%下表为小明同学记 录的实验数据%分析比较实验数据及相关条件%可得 出的初步结论是 ! ! % 序号 电压表的位置 电压# P & "; &%7 . #; &%7 # %; &%7 &% 如图甲"乙"丙是用电压表测并联电路电压的三种接 法%则下列说法正确的是 # $ /% 三种接法测得的结果不同 2% 只有乙接法测得的结果正确 3% 甲和丙的结果之和等于乙的结果 4% 三种接法测得的结果一样 "# 中档题 '% 某电路中只有两盏电灯且都能发光%用电压表分别 测量它们两端的电压%结果电压不相等%由此判断两 盏电灯的连接方式是 # $ /% 一定是串联 2% 一定是并联 3% 串联"并联都有可能 4% 无法判断 (% 如图所示的电路中%开关 M & 接到 ' 时%电压表示数 为 6P %开关 M 接到 ( 时%电压表示数为 =P %下列说 法错误的是 # $ /% 电源电压为 6P 2% 灯 I & 两端的电压为 =P 3% 灯 I . 两端的电压为 =P 4% 灯 I & 和 I . 两端的总电压为 6P 安徽专版! !" " $' !!! )% 如图所示%当开关 M & " M . 闭合时%两灯都能正常发 光%当开关 M . 断开时%下列说法正确的是 # $ /% 电压表示数变小 2% 电压表示数不变 3% 电流表示数变大 4% 电流表示数不变 *% 在探究串联电路电压特点时%某同学连接的电路如 图所示 % 对于实验过程中出现的现象及分析%下列判 断中正确的是 # $ /% 开关闭合后%若灯泡 I . 不亮" I & 亮%一定是 I . 灯 丝断了 2% 如果只有灯泡 I & 断路%则开关闭合后电压表示数 一定为零 3% 如果只有灯泡 I . 断路%则开关闭合后电压表示数 一定为零 4% 开关闭合后%如果电压表示数为零%则灯泡 I . 一 定不发光 !"% 每个节日小彩灯要求的工作电压是 #P %要把它们 接在 #?P 的电路中且都能够按要求工作%至少要 串联 !!!! 个节日小彩灯 % !!% 如图 & 所示的电路中%电压表所用的量程不明%当 开关闭合后% P & 和 P . 的示数分别如图 . "图 # 所 示 % 则 P & 用的量程是 !!!! P % P . 用的量程是 !!!! P '小灯泡 I & 两端的电压是 !!!! P % 小灯泡 I . 两端的电压是 !!!! P% !#% 小明和小华同学在(探究串联电路电压的规律)实 验中%都设计了如图甲所示的电路 % 甲 !!!!!!!!!!! 乙 # & $连接电路前%小明发现电压表指针如图乙所示% 接下来他要对电压表进行的操作是 !!!!! !!! % # . $小明根据图甲连接好电路%闭合开关后%发现电 压表示数为零%若只有 I & 或 I . 中的一处发生 故障%则故障可能是 !!!!!!!! #写出一 种即可$ % # # $排除故障后%小明完成了实验%并把数据记录在 下表中 % ? "# . P ? #% . P ? "% . P &%= &%= .%8 分析实验数据得出两个实验结论& ! 串联电路