辽宁省丹东市2021-2022学年高三上学期总复习阶段测试（期中）历史试题

历史试卷 第 1 页 共 2 页 丹东市 2022 届高三总复习阶段测试历史参考答案 一、选择题：本题共 24 小题，每小题 2分，共 48 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B D B D A C D B A C B 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 B D C A B A D C B A D A 二、非选择题：本题共 4小题，均为必做题，共 52 分。 25.（14 分）（1）共同点：统治者重视教育；加强教育管理（重视师资或任用 学识较高的人担任老师）；形成了从中央到地方的多层次教育体系；教学内容 丰富；重儒家思想教育；办学途径多样化（官学私学并行）。（6分。每点 2分， 三点 6分） （2）认识：促进了儒学的发展与传播；有利于培养多元化人才；推动教育的 普及（推动科举考试发展）；有利于古代文化的保存与传播；有利于古代典籍 的传承；有利于社会安定与发展；有利于政权稳定；对后世的教育文化事业产 生深远影响。（6分。每点 2分，三点 6分）。 教育受国家和社会发展的影响，当时培养的人才主要满足科举考试和统治 者的需要。（2分） 26.（12 分）（1）特点：在明代基础上重新布局；增强边疆战略防御性；自给 自足；具有阶段性。（6分。每点 2分，三点 6分） （2）作用：有利于加强对边疆的管理；有利于加强中央集权；有利于抗击沙 俄，维护国家主权；有利于东北地区交通发展；有利于东北地区的经济开发。 （6分。每点 2分，三点 6分） 27.（12 分） 示例：青年学生在新民主主义革命中具有先锋作用。（3分） 1919 年五四运动在民族危机严重和阶级矛盾加剧的形势下爆发，青年学 生率先进行游行示威，维护国家主权，学生的爱国运动引起了各界的广泛响应。 历史试卷 第 2 页 共 2 页 这场爱国革命运动中，学生发挥了先锋作用，推动了社会进步，促进了马克思 主义传播。五四运动成为中国新民主主义革命的开端。 抗日战争时期，随着日本侵华活动的升级，中日民族矛盾不断加深。日本 策动的“华北自治运动”激起了北平学生大规模游行示威。学生运动宣传了中 国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，促进了中华民族的新觉醒，抗 日救亡运动掀起新高潮。 解放战争时期，国统区经济、政治危机不断加深。1947 年的五二〇运动中， 学生提出了“反饥饿、反内战、反迫害”口号，集体罢课、举行游行示威。这 是与蒋介石反动政府的尖锐斗争，促进了人民团结，冲击和动摇了蒋介石的反 动统治，使反动派更加陷于孤立。（8分。每个方面 4分，任意两方面即可） 新民主主义革命时期，为完成反帝反封建的革命任务，青年学生承担起历 史责任，在革命中发挥了重要作用，是革命中的先锋军。（1分） （其他论题如中国共产党领导下的学生运动、学生运动是解放战争的“第二条 战线”、近代有影响力学生运动以大城市为代表等均可。） 28. （14 分）（1）成就：接管了解放后遗留兵工厂；建立了国防科技工业科 研生产体系；形成了合理的战略布局；形成涵盖多层次多领域的比较完整的国 防工业体系；自主研发的高新武器投入使用；高新科技产业迅速发展；单一军 品结构走向军民结合。（8分。每点 2分，四点 8分） （2）原因：党和政府的领导和统筹规划；以经济发展为基础；自力更生，艰 苦奋斗；广大科研人员的努力；注意引进先进技术；不断拓展研究领域；军民 工业结合发展。（6分。每点 2分，三点 6分） $丹东市2022届高三总复习阶段测试 历史 选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。 1.图1为《史记》所载黄帝世系。这一记载 A．出现时间较晚其真实性不可考证 B．标志中华民族多元一体格局形成 C．反映出中国人的“大一统”观念 D．表明西汉开始了夷夏共同体重组 2．在选人任官方面，孔子提出“举贤才”，认为选拔人才的标准是“志于道、据于德、 依于仁、游于艺”；他主张从那些文化修养较高的人中挑选人才，“学而优则仕”。据此可知孔子 A．对西周政治制度持肯定态度B．批判了旧的世卿世禄制度 C．为诸侯国选拔了适用的人才D．建立了任人唯贤选举制度 3.《秦律杂抄・戍律》载：“遣戍，同居毋并行（家中男丁不同时服役），县啬夫、尉及士吏行戍不以律，货二甲。”汉简《二年律令・奏诫书》载：“有生父而弗食三日，吏且何以论子？廷尉等曰：当弃市。”这表明秦汉时 A．刑罚严酷导致社会矛盾激化B．法律要求成年子女分户异居 C．实行严格的人头税保证收入D．通过法律保障子女赡养老人 4．汉代刺史以“六条问事”，第一条就是“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”。 “田宅逾制”是当时最为突出的社会问题，也