第7单元 小数的初步认识(同步练习)-2020-2021学年数学三年级下册 人教版(PDF版 无答案)

2021-11-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 7 小数的初步认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 155 KB
发布时间 2021-11-01
更新时间 2021-11-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31179659.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七、小数的初步认识 第1课时认识小数 副真炒算 错题订正3 1.读出下面的小数 0.5读作( 68读作( 30.6读作( 7.53读作( 2.写出下面的小数。 九点三写作( 零点零六写作( 零点七写作 百二十八点三五写作( 3.看图填上合适的分数和小数 仿例精练(教材2例 1.读出下面各小数 3.8读作( 0.3读作 15.1读作( 2.04读作( 2.写出下面的数。 7分米是()米,还可以写成 9角是 还可以写成( 10 我的发现:小数是分数的另一种表现形式,十分之几的数,都可以写成零点几 小数由整数部分、小数点、小数部分构成 第2课时小数的大小比较 口算妙算 ∈错题订正 填上“>”“<"或“= 08○0.9 ○ 0.6元○6角 1.2 2.1 4分米○3.8分米 9.509.68.8○9.2 0.7米()7分米 10.5n 10○994.5元○5.4元 4.8 ○ 72○ 0.3米()1.2米 73○6.947○5.16.8元○7.2元 8.5○943.8○2.945米○6.1米 4.3○346.505612.5元○15.2元 仿例精练3(教材P93例2) 比一比,依次写出他们的名次。 跳远成绩统计表 我的发现:小数大小比较的方法与 「姓名王军刘旺李明张晓 整数大小比较的方法相同,都是从 高位到低位一位一位地去比。 成绩/米1.71.61.51.8 有单位的数量要先统一单位 第一名 第二名: 再比较。 第三名: 第四名 50米跑成绩统计表 姓名王军刘旺李明张晓 成绩/秒8.18.57.98.3 第一名 第二名 第三名 第四名 第3课时简单的小数加、减法 口算妙算 错題订正 1.口算。 1.2+1.3= 0.9+0.3= 4.5-1.3= 23.3+6.7= 8.5-2.5= 3.7-2.5= 9.5+1.3= 5.7-3.8= 2.列竖式计算。 5.8+3.6= 8.2-4.8= 3.9+6.7= 6.5+4.5 sae 仿例精练3(教材16例3) 小强向贫困山区的小朋友捐了43.5元,小明捐了38.5元,两人一共捐了多少元?小强 比小明多捐了多少元 我的发现:计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,再按整数加 减法的方法计算。得数的小数点要和加数或减数的小数点对齐 第4课时解决问题 口算妙算 错题订正3 2.3+4.2= 4.8-1.9= 2.1

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