第10课 辽夏金元的统治 课件--2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上册

2021-10-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第10课 辽夏金元的统治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.02 MB
发布时间 2021-10-31
更新时间 2021-10-31
作者 草原火山狼
品牌系列 -
审核时间 2021-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31178532.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十课 辽夏金元的统治 课标要求: 了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 重点: 辽夏金元的制度创设。 难点: 辽夏金元在统一多民族封建国家发展过程中起到的重要作用。 知识框架 一 政权更迭:辽、宋、夏、金、元的对峙 二 政权建设:辽、西夏、金的制度 三 元定华夏:元朝的政权建设 一、政权更迭:辽、宋、夏、金、元的对峙 1、辽夏金元时期各民族政权概况简表 政权 建立者 时间 民族 都城 灭亡于 辽 西夏 金 元 耶律阿保机 916-1125 契丹族 上京 金 元昊 1038-1227 党项族 兴庆府 蒙古 完颜阿骨打 1115-1234 女真族 会宁府 蒙古 忽必烈 1271-1368 蒙古族 大都 明 一、政权更迭:辽、宋、夏、金、元的对峙 2、辽、夏、金、元时期的历史特征 辽宋夏金元政权更替时序 社会动乱、民族政权长期并立、民族交融加强 辽 西夏 金 元 二、政权建设:辽、西夏、金的制度 1、辽的制度建设 相关史料 南北面官制: 特点: 因俗而治,蕃汉分治。 作用: ①缓和了民族矛盾,稳定了契丹的统治。 ②促进了辽朝社会经济和文化的发展。 ③加快了民族交融。 材料一:契丹……官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜矣。 ——《辽史·百官志一》 材料二: 据材料概括南北面官制度的特点与作用。 二、政权建设:辽、西夏、金的制度 2、西夏的制度建设 相关史料 特点: ①蕃汉分制 ②基本模仿北宋 材料:其官分文武班,曰中书,曰枢密,曰三司,曰御史台,曰开封府,曰翊卫司,曰官计司,曰受纳司,曰农田司,曰群牧司,曰飞龙院,曰磨勘司,曰文思院,曰蕃学,曰汉学。自中书令、宰相、枢使、大夫、侍中、太尉已下,皆分命蕃汉人为之。 ——《宋史·夏国传二》 根据材料概括西夏制度设计有何特点? 正确认识辽、夏的双轨政治制度 少数民族征服者一时尚不能适应被征服地区先进的封建文明,于是因地制宜、“因俗而治”,实行双轨政治制度分别管理。这种承认汉法的做法,实际上是对先进封建文明的肯定和保护,促进了其向封建文明过渡,有利于民族交融。 二、政权建设:辽、西

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