[名校联盟]湖南省双峰县花门镇第一中学岳麓版八年级历史下册《第12课 对外开放格局的形成》教案

课 题 备课时间 月 日 执行时间 月 日 教学目的 与要求 以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 重点难点 重点 ：经济特区的建立。对外开放格局的形成。难点 ：中国加入WTO 教具准备 　 教学程序 个人随笔 学习过程（精彩课堂，展现独特自我） 一、自学与交流：（我的课堂，我的舞台） 学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。 1、经济特区的建立：①在推进对外开放的过程中，兴建经济特区是一个重大突破。1980年建有深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区（深圳尤为典型）。②1988年海南省建立，海南岛成经济特区。 4、加入世界贸易组织（WTO）：①2001年世贸组织多哈会议批准加入。②加入世贸组织，将进一步推进我国经济全方位、多层次、宽领域的对外开放，加强与世界各国的交流，参与国际经济竞争。这给我国经济发展带来了新的发展机遇，同时也带来了挑战。 二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值） 1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。 2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题： 3、谈谈你对深圳建设者提出的“时间就是金钱，效率就是生命”这一口号的看法。 提示 ：能谈出下列说法或有其他言之成理的观点即予肯定。其一，这是一种珍惜时间、重视效率的观念。其二，这是对“左”倾错误盛行时“吃大锅饭”、搞平均主义体制下消极怠工、不求效率做法的否定。其三，这适应了商品与市场经济和现代社会发展的需要。其四，这反映了深圳人在建设特区的过程中冲天的干劲、昂扬的斗志、蓬勃向上的精神风貌。也正是这样一种意识使得到特区的经济建设取得了巨大的成功。其五，我们要有时间意识和效率意识，珍惜年华，学好本领，提高我们在社会发展的竞争力。 三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史） 1、你所在地区在开放格局上处于怎样的地理位置？你认为应当怎样趋利避害地发展本地经济 ？ 提示 ：其一，要把你所在地区放在全国大开放格局上进行区位特点的分析，看本地有哪些区位优势，又有哪些弱点